Geri Dön

Otistik çocuğa sahip ailelerin gereksinimlerinin belirlenmesi üzerine bir çalışma

Otistik çocuğa sahip ailelerin gereksinimlerinin belirlenmesi üzerine bir çalışma

  1. Tez No: 441627
  2. Yazar: BURCU ÖZCİGELİ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALPER EVRENSEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Aile, Aile Gereksinimleri Belirleme Aracı, Ana-çocuk etkileşimi, Baba-çocuk etkileşimi, Otistik çocuklar, Family, Family Requirement Designation Tool, Mother-child interaction, Father-child interaction, Autistic children
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Otizm, yaşamın ilk döneminde başlayan ve bireyin sosyal ilişkilerinde, iletişimde, davranışsal ve bilişsel düzeyinde yaşanan gecikme ve sapma ile açıklanan nöropsikiyatrik bir bozukluktur.Bun anlamda, otizm, bireyi ve aileyi tüm yaşamı boyunca etkileyen gelişimsel bir bozukluktur. Otizm tanısı konmuş çocuklar, yaşamlarını sürdürebilmek için ailelerine ihtiyaç duymaktadır. Otizmli çocukların yetersizliklerinin giderilmesinde aileye önemli görevler düşmektedir. Otistik çocukların aileleri, maddi, toplumsal ve bilgi gereksinimleri karşılandıkça çocuklarına daha fazla yardımcı olmaktadır. Bu anlamda otistik çocukların daha sağlıklı bir yaşam sürmeleri ailelerinin gereksinimlerinin karşılanmasına bağlıdır. Bu çalışmanın amacı, otistik çocuğa sahip ailelerde, anne ve babaların arasındaki farklar ve bu gereksinimlere etki eden faktörlerin belirlenmesidir. Araştırmada veri toplama aracı olarak Bailey ve Simeonsson tarafından geliştirilip, Sucuoğlu tarafından Türkçeye uyarlanan, Cavkaytar ve arkadaşları tarafından güncellenen Aile Gereksinimleri Belirleme Aracı ( AGBA) Kullanılmıştır. Bu amaçla, özel bir psikolojik danışmanlık merkezine giden 135 otistik çocuğun ailesine AGBA uygulanmıştır. Elde edilen bulgular tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Autism, whichstarted in thefirstperiod of an individual's life andsocialrelationships, communication, delays in behavioralandcognitivelevelsandneuropsychiatricdisordersdescribedwithdeviations. Inthis sense, autism is a developmentaldisorderthataffectschildrenandfamilythroughouttheirwhole life. Childrendiagnosedwithautism, thefamilyneedstocontinuedtheirlives. Theelimination of autisticchildrendeficienciesimportanttaskfallstothefamily. Parents of autisticchildren, fiscal, socialandinformationrequirementswhencorrected, heplsmoretehir chidren. Inthis sense, theautisticchildrenlive a healthier life depends on meetingtheneeds of theirfamilies. Thepurpose of thisstudy, in familieswithautisticchildren, Thedifferencebetweenthemothersandfathersandtodeterminethefactorsthatinfluencetheserequirements. Inthisresearch, theinstrumentusedtocollectdata is“FamilyNeedsSurvey”whichwasdevelopedbyBaileyandSimeonsson, adoptedtoTurkishby Sucuoğlu andrevisedbyCavkaytar et allFamilyNeedsSurveyused. Forthispurpose, a specialpsychologicalcounselingcenter 135 totheautisticchild'sfamily AGB wasapplied. Thefindingswerediscussed.

Benzer Tezler

  1. Otizmli çocukların ailelerinin yaşadığı sorunlara ilişkin görüşleri

    Opinions of children with autism on the problems of their families

    EVİN GÜVEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimÜsküdar Üniversitesi

    Sosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULLAH KARATAY

  2. Otizm Spektrum Bozukluğu olan genç yetişkinlerin ebeveynlerinin yaşam deneyimleri

    Life experiences of parents of young adults with Autism Spectrum Disorder

    TARIK DURHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYDAN AYDIN

  3. Engelli çocuğu olan anne ya da babalarda aile desteği ve aile stresi ile ilgili değişkenlerin incelenmesi

    Examination of the variables for mothers or fathers having a handicapped child related to family support and family stress

    KÜBRA İLHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    PsikolojiHaliç Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEDA BAYRAKTAR

  4. Otistik çocuğa sahip ailelerin aile işlevlerinin incelenmesi

    Ezamination of family functions in families with autistic children

    GÜLSEN BİRCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Sosyal HizmetHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FİLİZ DEMİRÖZ

  5. Otistik çocuğa sahip ailelerin algıladıkları sosyal destek ve stres düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Research of interrelationships between social support and stress level that the families of autistic child perceived

    BURCU SENCAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    PsikolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALEV GİRLİ