Üniversitelerin strateji belgelerinin DPT Kılavuzundaki kriterlerle uygunluğunun incelenmesi üzerine Akdeniz Bölgesi üniversitelerinde bir araştırma
A research at the Mediterranean Region universities about the analysis of the appropriateness criteria in the DPT guide of the universities strategy documents
- Tez No: 432680
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MURAT KOÇ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Stratejik Yönetim, Devlet ve Vakıf Üniversitesi, Yükseköğretim, Stratejik Plan, Akdeniz Bölgesi, Maliyetlendirme, Kıyaslama Tekniği, Nitel Veri, Doküman İncelemesi, İçerik Analizi, Devlet Planlama Teşkilatı, Stratejik planlama, Vakıf üniversiteleri, Üniversiteler, Strategic Management, Public and Foundation Universities, Higher Education, Strategic Plans, Mediterranean Region, Financing, Benchmarking Research Technics, Qualitative Data, Document Analysis, Descriptive Analysis, State Planning Organization, Strategic planning, Foundation universities, Universities
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın yapıldığı dönemde Türkiye'de toplam 196 üniversite bulunmaktadır. Bunların 123'ü devlet üniversitesi, 73'ü vakıf üniversitesidir. Bu çalışmada Akdeniz Bölgesi'nden 9 devlet ve 5 vakıf olmak üzere toplam 14 üniversitenin hazırlamış olduğu ve kendi internet sitelerinde yayımlanan stratejik planlarının araştırması yapılmıştır. Bunun için Devlet Planlama Teşkilatının(DPT) kamu kurum ve kuruluşlarını kapsayacak şekilde hazırladığı“Kamu İdareleri İçin Stratejik Planlama Kılavuzu”esas alınmıştır. Amaç, bir bilimsel merkez ve öncü kuruluş kabul edilen üniversitelerin yaptıkları çalışmalar sonucunda hazırlanan stratejik planların yürürlükteki mevzuata uygunluk durumunu saptamaktır. Bu araştırma doküman incelemesiyle nitel araştırmada betimsel analizi esas almıştır. Kılavuzda belirtilen Giriş, Hazırlık Çalışmaları, Durum Analizi, Geleceğe Bakış, Maliyetlendirme, İzleme ve Değerlendirme kriterlerinin Kılavuza uygunluğu betimsel nitel veri analiziyle kıyaslamalı olarak incelenmiştir. Çalışmada,ayrıca stratejik planların yükseköğretim kurumlarındakihazırlanma sürecinin DPT Kılavuzuna uygunluğu araştırılmıştır. Araştırma neticesinde devlet ve vakıf üniversitelerinde stratejik planlar yapılırken hazırlık çalışmaları, durum analizi, geleceğe bakış, maliyetlendirme, izleme ve değerlendirme safhalarında elde edilen bulgulardaki eksikliklerin ve düzeltilmeye ihtiyaç gösteren konuların bulunduğu anlaşılmıştır. Tespit edilen hususlar ışığında sonuç ve öneriler ortaya koyularak, geleceğe ilişkin öngörülerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
There are 196 universities in total in Turkey during this study. From these 123 are public universities, 73 are foundation universities. In this study, nine (9) from public, five (5) from foundation, totally fourteen (14) strategic plan research which was prepared and published at their web sites has been conducted from the Mediterranean Region Universities. For this reason,“Strategic Planning Guide for Public Administration”which was developed by the (DPT-SPA) State Planning Agency which covered both public association and foundation was taken primarily. The aim is to detect the appropriateness situation of the regulations of the strategic plans prepared at the end of the studies of the scientific centers and universities that are expected as pionner foundation. This study was designed as a qualitative, descriptive and benchmarking research by document analysis. The appropriateness of the universities' strategic plans to the regulations and guides were investigated comperatively based on cases of“Introduction, Preparation Studies”,“Case Studies”,“View of the Future”,“Financing”,“Follow-up, Observation and Evaluation”criteria. In addition, the appropriateness of the preparation phases to the DPT (SPA) Guide of the Strategic Plans at the higher education associations were searched. At the end of the research, the insufficiency of the findings and the subjects that have to be corrected was detected during the strategic plans prepared at the public and foundation universities preparation studies, case studies, view of the future, financing, follow-up and evaluation cases. By putting forward results and offers in the light of points that have been detected predictions were made about the future.
Benzer Tezler
- From conflict to cooperation: Analyzing the Arctic Council as an institution constructing stability
Çatışmadan ı̇şbirliğine: Arktik Konseyi'nin ı̇stikrar ı̇nşa eden bir kurum olarak ı̇ncelenmesi
ADNAN DAL
Doktora
İngilizce
2020
Uluslararası İlişkilerYalova ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ALİ UĞUR
- Kıyı ve deniz koruma alanlarının sürdürülebilir yönetimi için multidisipliner lisansüstü ve sertifika programlarının geliştirilmesi
Development of Certificate and Master's and PhD's programmes for the Sustainable Management of Coastal and Marine Protected Areas
AYHAN TOPRAK
Doktora
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİGEN ERKOÇ
- TS-EN-ISO 9000 kalite güvence sistemi`nin mevcut yönetim anlayışı çerçevesinde Türkiye`deki konaklama sektörüne uygulamnabilirliği
Applicability of TS-EN-ISO 9000 quality assurance system to the accommodation sector in Türkiye within framwork of present management approach
ZAFER ÖRGEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
İşletmeGazi ÜniversitesiSayısal Yöntemler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET MİTHAT ÜNER
- Türkiye tekstil sektörü kümelerinde rekabetçilik analizi
Competitiveness analysis in Turkish textile sector clusters
ÖZLEM EVKURAN AKSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE FERHAN GEZİCİ KORTEN
- Development of BIM learning scenarios for architectural education
Mimari eğitim için BİM öğrenme senaryoları geliştirme
HATİDZA ÇAPKIN
Doktora
İngilizce
2020
Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MERYEM BİRGÜL ÇOLAKOĞLU