Who discloses what to whom and where ?
Kim kendini kime ve nerede açar ?
- Tez No: 43249
- Danışmanlar: PROF.DR. AHMET RÜSTEMLİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Kendini-Açma, Kişi-Çevre İlişkisi, Kendini açma, Öğrenciler, İnsan-çevre ilişkisi, Self-Disclosure, Person-Environment Relationship. IV, Self disclosure, Students, Human-environment relationship
- Yıl: 1995
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
öz KİM KENDİNİ KİME VE NEREDE AÇAR? KÖKDEMİR, Doğan Yüksek Lisans Tezi, Psikoloji Bölümü Tez Yöneticisi: Prof. Dr. Ahmet Rüstemli Eylül, 1995, 95 sayfa. Kendini açma davranışı kişi-çevre ilişkisi açısından incelendi. Bu çalışmada 621 lise ve üniversite öğrencisine 16 maddeden oluşan kendini-açma davranışıyla ilgili bir anket verildi. Deneklerden bu maddeleri en son kiminle ve nerede konuştuklarını yazmaları istendi. Ayrıca, denekler konuşulan yerin o madde için uygunluğunu, ve bu konuşmadan sağlanan doyumu da belirttiler. Sonuçlar ergenlerden ve genç yetişkinlerden oluşan deneklerin gerek konuşulan kişi gerekse konuşulan yer konusunda farklılıklar gösterdiklerini ortaya koydu. Ebeveynler ve arkadaşlar kişinin kendisini açması için en uygun kişiler; ev, akademik yerler, ve genel kullanım alanları da en uygun çevreler olarak ortaya çıktı. Arkadaşlara yapılan kendini-açma davranışının ebeveynlere yapılana oranla, ebeveynler kendi aralarındakarşılaştırıldığında ise anneye gösterilen kendini-açma davranışının babaya kıyasla daha fazla olduğu ortaya çıktı. Davranışın yapıldığı mekan göz önünde tutulduğunda ise ev ortamının daha çok tercih edildiği, akademik ve herkese açık kullanım alanlarının ise arkadan geldiği bulundu. Algılanan doyum puanlarının yer uygunluğu ile olumlu ilişkisi ortaya çıktı. Sonuçlar kişi-çevre uyumu açısından tartışıldı ve kullanılabilecek yeni yöntemler de bu tartışmada yeraldı.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT WHO DISCLOSES WHAT TO WHOM AND WHERE? KÖKDEMİR, Doğan M.S., Department of Psychology Supervisor: Prof. Dr. Ahmet Rüstemli September, 1995, 95 pages. Person-environment relationship was examined employing self- disclosure behavior. Subjects were 621 high school and university students. They were given 16 disclosure items representing eight different topics and asked to indicate the person to whom they disclosed the information in each item last and where this disclosure took place. Subjects were also asked to report the degree of appropriateness of the place where each disclosure occurred and the overall satisfaction obtained from each disclosure. Results showed that adolescents and young adults disclosed information to different targets at different places. Parents and friends appeared as the major targets of disclosure, and among a variety of places, home, academic settings, and public places were the main settings in which most disclosure took place. Friend disclosure was more frequent than the parent disclosure and in parental disclosure, mother disclosure was more than father mdisclosure. Disclosures at home occured more often than disclosure at academic settings and public places. As expected satisfaction obtained from disclosure was varied as the function of place appropriateness. The results were discussed with special reference to the behavior-environment congruence. New procedures were also proposed.
Benzer Tezler
- Sigortacılık sisteminde aktif-pasif yönetimi ve Türkiye hayat sigortası örneğinde portföy performansının boyutlarını belirleyen faktörlerin irdelenmesine ilişkin bir model denemesi
Assets and liablity management in the insurance sector and investigating sectors that are determinating dimensions of the portfolio performance by relating to model testing in the Turkish life insurance sector
ALİ İHSAN DOĞAN
- Bilgisayar teknolojisi ve internet mimarlığı nasıl etkilemektedir?
Have internet and digital media got influence on architecture?
YUSUF ERBUĞ BENGÜLER
- Banka sermayesi ve risk
Bank kapital and risk
LEMAN SORUKLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
BankacılıkMarmara ÜniversitesiBankacılık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLHAN ULUDAĞ
- Proje yönetim danışmanlığı yapan firma bakışıyla proje yönetim sistemi ve uygulama örneği
Başlık çevirisi yok
MURAT KOCAKULAK
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DOĞAN SORGUÇ
- Kriz dönemlerinde halkla ilişkiler uygulamaları
Başlık çevirisi yok
MELTEM YAPICILAR
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Halkla İlişkilerAnkara ÜniversitesiHalkla İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUHARREM VAROL