Cumhuriyet Döneminde köylerin kültürel ve ekonomik dönüşümünü gerçekleştirme adımı olarak 1930'lu yıllarda“Köy Eğitmen Kursları”
Performi̇ng cultural and economi̇c transformati̇on Peri̇od of the Republi̇c of vi̇llages i̇n the 1930s as step“vi̇llage trai̇ner courses”
- Tez No: 429871
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MUHAMMED SARI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Tarih, Eğitim ve Öğretim, History, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Cumhuriyet, Eğitmen, Köy, Eğitim, Eğitim tarihi, Kurslar, Köy Eğitmenleri Kanunu, Köy enstitüleri, Köy eğitimi, Köyler, Öğretmen yetiştirme, Republic, İnstructor, Bay, Education, Educational history, Courses, Village Law Teachers, Village institutions, Village education, Villages, Teacher training
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Aksaray Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Türkiye'de Cumhuriyet dönemi eğitim-öğretim seferberliğinin önemli bir ayağı Köy Eğitmen Kurslarıdır. Okuma-yazma oranının yükseltilmesi ve eğitim-öğretim seferberliğinde kır-kent dengesinin sağlanabilmesi adına açılmış olan bu kurslar, 1930'lu yıllarda Türkiye'nin kalkınma noktasında köy ve köylü üzerinde etkili olan bir yapıdır. Aynı zamanda Köy Eğitmen Kursları, Köy Enstitülerine de zemin hazırlayan temel birimdir. Bu bakımlardan araştırılmaya değer bir konudur. Bu araştırma ile Cumhuriyet Dönemindeki eğitim boşluğunu dolduran Köy Eğitmen Kurslarının açılışı, yapısı ve işleyişinin köy okullarındaki başarı ve istikrarın sağlanmasına ayrıca o yıllarda nüfusun % 80'ini oluşturan köylüye ve köy kalkınmasına katkısı değerlendirilmiştir.
Özet (Çeviri)
Instructor courses are one of The most important pillar of The Republican Era in Turkey. These courses were opened to improve The literacy rate and education Level between Urban and rural areas. These courses were effective structure to improve villages and villages in 1930s. These courses were also basic unit of The village enstitutes. At this point it is an important subject to work on it with this research The opening of village Instructor courses, structure of These courses, functions and to achieve stability and success in village where % 80 of turkish population live were eveluated.
Benzer Tezler
- Assessment of urbanization history of Addis Ababa city, Ethiopia
Addıs Ababa cıty, Ethıopıa'nın kentleşme tarihinin değerlendirilmesi
ABDURAHMAN HUSSEN YIMER
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Şehircilik ve Bölge PlanlamaMersin ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ CENAP YOLOĞLU
- Abbas Sayar'ın eserleri üzerinden Türkiye'nin toplumsal yapı analizi
Through Abbas Sayar's works social structure analysis of Turkey
SONGÜL AĞIT
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Sosyolojiİnönü ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HACI BAYRAM KAÇMAZOĞLU
- Düzce ilinde nüfusun değişimi: Sosyo-kültürel ve mekânsal analiz (1927-2018)
The change of population in the province of Düzce: A socio-cultural and spatial analysis (1927-2018)
GÜNER KUTAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Coğrafyaİstanbul ÜniversitesiCoğrafya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZLEM SERTKAYA DOĞAN
- 1850-1950 yılları arasında Türkiye`de köycülük çalışmaları ve numune köyler
Model villages and village studies in Turkey between 1850-1950
HİLAL TUĞBA ÖRMECİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FERHAN YÜREKLİ
- Mudanya'da kentleşme süreci ve kentsel gelişimi etkileyen faktörler
Factors affecting urbanization process and urban development in Mudanya
SİNAN ALBAYRAK