Workplace learning through social media: A study of human resources employees in Turkish companies
Sosyal medya aracılığı ile işyerinde öğrenme: insan kaynakları çalışanları üzerine Türk şirketlerinde bir araştırma
- Tez No: 422181
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FATMA NEVRA SEGGİE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Blog, Facebook, Medya, Sosyal medya, Twitter, Çalışanlar, Öğrenme, Öğrenme yöntemleri, İnsan kaynakları, İşletmeler, Blog, Facebook, Media, Social media, Twitter, Workers, Learning, Learning methods, Human resources, Businesses
- Yıl: 2015
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bir organizasyondaki tüm çalışanlar, çalışma alanlarıyla ilgili son gelişmeleri takip etmeli ve kendilerini güncel tutmalıdır. Bütün bu çalışma alanlarının arasında İnsan Kaynaklarının (İK) bir organizasyondaki en önemli alanlardan biri olduğu söylenebilir. İK profesyonellerinden, kendilerini sürekli olarak geliştirmeleri, dünyadaki uygulamaları ve yenilikleri takip etmeleri ve dünya çapındaki diğer İK uzmanlarıyla etkileşim içinde bulunarak kendilerini sürekli güncel tutmaları beklenmektedir. Bu çalışma, İK çalışanlarının sosyal medya aracılığı ile nasıl öğrendiklerini, kullanılan araçlar, kullanım sıklığı ve elde edilen bilgiler üzerinden incelemektedir. Ayrıca, sosyal medya araçlarının, diğer kaynaklara kıyasla İK çalışanlarının profesyonel gelişimine sağladığı katkı incelemektedir. Buna ek olarak, sosyal medya ile öğrenme açısından yaş, cinsiyet, sektör (perakende, finans, telekomünikasyon) farklılıkları da araştırılmaktadır. Araştırma sonuçları, sosyal medya kullanımının İK çalışanları arasında oldukça yaygın olduğunu ve sosyal medya araçlarının işle ilgili öğrenmede önemli bir yere sahip olduğunu göstermektedir. İK çalışanları tarafından en çok tercih edilen sosyal medya aracı Wikipedia olup bunu sırasıyla LinkedIn, Bloglar, YouTube, Google Plus, Facebook, Ekşisözlük, Twitter ve Pinterest takip etmektedir. Günlük iş akışı içerisinde sosyal medyanın en çok katkı sağladığı alanın İK çalışanlarının kendi alanlarıyla ilgili yenilikleri takip etmeleri olduğu ortaya çıkmıştır. Ayrıca, araştırma sonuçlarına göre, öğrenme amacıyla sosyal medya kullanımı, kadınlarda erkeklere kıyasla daha yüksektir.
Özet (Çeviri)
In an organization, all employees should be up-to-date about their field and the recent developments. Within all these fields, it can be said that Human Resources (HR) is one of the most important areas. It is expected from HR professionals to develop themselves continuously, be up-to-date on global HR implementations and innovations, and be constantly interacted with other HR people globally. This study examines how HR employees learn through social media by analyzing the tools used, frequency of usage and the information gathered. Also, the contribution of social media tools to HR employees' professional development comparing to other information sources is examined. Furthermore, the differences among age, gender and sectors (retail, finance, and telecommunication) are inquired. The results of the study indicate that the use of social media is quite widespread among HR employees and it could be stated that social media tools have an important place in work-related learning. The most used social media tool is Wikipedia, following that LinkedIn, Blogs, YouTube, Google Plus, Facebook, Ekşisözlük, Twitter, and Pinterest are more often preferred by HR employees. The most important situation to which social media contributes in daily workflow is the pursuit of innovation related to the work field. Also, it is concluded that women used social media for learning more frequently than men.
Benzer Tezler
- Sosyetelizme neden olan faktörlerin yapısal eşitlik modeli kullanılarak incelenmesi
Understandig factors affecting phubbing with structural equation modelling
CİHAT İLHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇİĞDEM ALTIN GÜMÜŞSOY
- Yapay zekanın sektörel uygulama alanları ve etkileri üzerine bir inceleme
A study on sectoral application areas and effects of artificial intelligence
GİZEM ALTINDERE YAZICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
İşletmeİstanbul Teknik Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ADNAN VEYSEL ERTEMEL
- Yetenek yönetimi süreçlerinin yaygınlaştırılmasında bütünleşik mobil uygulamalarının etkisi
The impact of integrated mobile applications on the dissemination of talent management processes
AHMET ANIL KOÇAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. UFUK CEBECİ
- Sosyal bilgiler öğretmenlerinin küresel vatandaşlık ve sosyal bilgiler dersinde küresel vatandaşlık eğitimine yönelik algı ve görüşleri
Perceptions and opinions of social studies teachers towards global citizenship education in global citizenship and social studies lesson
ALİ ÜNLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimDumlupınar ÜniversitesiSosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DÖNDÜ ÖZDEMİR ÖZDEN
- Pandemi sürecinde COVİD-19 ile ilgili alanlarda çalışan aile hekimliği asistanlarının bu dönemdeki uzmanlık eğitimi ve kariyer algıları üzerindeki düşüncelerinin belirlenmesi
Determining the opinions of family medicine residents working in the fields of COVİD-19 during the pandemic on residency training and career perceptions in this period
SERAP ATEŞ NENG
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
Aile HekimliğiMarmara ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLRU PEMRA CÖBEK ÜNALAN