Geri Dön

Lise öğrencilerinin şiddet ve değer eğilimlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi(Rize ili örneği)

Investigation of tendency of violence and value of high school students according to some variables

  1. Tez No: 415799
  2. Yazar: ADEM GÜNEŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. M. FATİH GENÇ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Sosyoloji, Eğitim ve Öğretim, Din, Sociology, Education and Training, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Şiddet, manevi ve insani değerler, aile, okul, medya, Değer ölçüleri, Değerler, Din eğitimi, Dini değerler, Lise öğrencileri, Ölçme-değerlendirme, Öğrenciler, İnançlar, Violence, moral and humane values, family, school and media, Standard of value, Values, Religious education, Religious values, High schools students, Measurement and evaluation, Students, Beliefs
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırmamızda şiddet eğilimiyle, değer eğilimi arasındaki ilişki incelenmiştir. Bunun için şiddet ve değer ölçekleriyle öğrencilerin şiddet ve değer eğilimlerinin durumu belirlenmiş; bağımsız değişkenler vasıtasıyla, ikisi arasındaki ilişki ortaya çıkarılmıştır. Araştırmada kullanılan değer eğilim ölçeği (MİDÖ) araştırmacı tarafından bu çalışma için geliştirilmiştir. Manevi-İnsani Değerler Ölçeği 4 alt boyuttan oluşmaktadır. Araştırmamızın ortaya çıkardığı en genel bulgu; şiddet ile değerler arasında negatif bir korelasyon olduğudur. Yani şiddet eğilimi arttıkça değer eğilimi azalmakta, değer eğilimi arttıkça şiddet eğilimi azalmaktadır. O halde aile ve okulda gerçekleştirilecek manevi-insani değerlerin eğitimi şiddetin azaltılmasında önem arz etmektedir. Medyanın ise bu süreçte bütün organlarıyla negatif bir faktör olmasının önüne geçilmelidir.

Özet (Çeviri)

In our study the relation between tendency to violence and propensity for value has been surveyed. For this reason, students' propensity for violence and value has come to light via scaling factor for violence and value,on the other side by means of independent variables the relation in between has been brought to light. Value tendency scale (MIDO) used in study was developed for this investigative by researcher. The scale of Sprirutual Humanistic Values consist four sub extents. The general finding of our survey shows negative correlation between violence and values. With this purpose in mind,humane and moral- oriented eduaction by family and school is of prime importance in reducing the violence. The media should not be allowed to be any negative factor within that period.

Benzer Tezler

  1. Spor lisesi öğrencileri ile diğer liselerde öğrenim gören öğrencilerin şiddet ve atılganlık eğilimlerinin karşılaştırılması

    Comparison of violence and assertiveness tendencies of students attending sports high schools and other high schools

    AYKUT HOCALAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporAkdeniz Üniversitesi

    Hareket ve Antrenman Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN ŞAHAN

  2. Lise öğrencilerinin zorba davranışları ve rehberlik ihtiyaçlarının incelenmesi

    Research on the bullying behavior of high school students and the need of guidance

    BİROL ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. MUSTAFA YÜKSEL ERDOGDU

  3. Educational attainment of working students: Evidence from İskitler industry and vocational high school in Ankara

    Çalışan öğrencilerin eğitim profili: Ankara İskitler Endüstri Meslek Lisesi`nden örnek bir çalışma

    DİLEK KAYAALP

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2002

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE GÜNDÜZ HOŞGÖR

  4. Ortaöğretim öğrencilerinde şiddet eğilimi: Samsun örneği

    Tendency for violence in secondary school students: Samsun sample

    HATİCE TUNCER UÇAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA KÖYLÜ

  5. Sivas ilinde öğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin okul iklimine etkisine ilişkin görüşlerin incelenmesi

    The study of the views regarding the impact on school climate of foreign students in the province of Sivas

    ÇETİN ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimCumhuriyet Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SONER DOĞAN