Mobil teknoloji destekli bir ölçme ve değerlendirme uygulamasıyla yeterliliklerin karşılaştırılması
Comparing qualifications by using a mobile supported evaluation and assessment tool
- Tez No: 415395
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. İZZET PEMBECİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Education and Training, Computer Engineering and Computer Science and Control
- Anahtar Kelimeler: Bilgisayar eğitimi, Computer education
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Elektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada, eğitim sisteminin ölçme ve değerlendirme aşamasını hedefleyen, mobil teknolojileri de destekleyen bir web uygulamasını geliştirilmiştir. Uygulamamız sayesinde öğrenciler bilgi seviyelerini, zamandan ve ortamdan bağımsız bir şekilde ölçebilmektedir. Uygulamanın mobil cihazlardan kullanılması ile öğrencilerin sınav kaygısını asgari düzeye indirmek, derse olan ilgilerini arttırmak, anlık geri dönüt vererek eksik öğrenmelerini gidermek amaçlanmıştır. Ayrıca, geliştirilen uygulama öğretmenlere, öğrencilerin sınav ortalamaları kullanılarak bir puan atamakta ve öğretmen kendini uygulamayı kullanan diğer öğretmenler ile kıyaslayabilmekte ve öz değerlendirme yapabilmektedirler. Bu sayede öğretmen bir dersi veya konuyu ne derece etkin işlediğiyle ilgili faydalı bir geri dönüş alabilmektedir. Uygulamanın gerçekleştirilebilmesi için Laravel isimli açık kaynak kodlu bir web uygulama çatısı ve MySQL veri tabanı yönetim sistemi kullanılmıştır. Çalışmanın son aşamasında uygulamanın testleri beş farklı karaktere sahip ildeki okullarda pilot çalışma yapılarak gerçekleştirilmiştir. Pilot çalışma sonunda, projenin uygulanmasında karşılaşılan zorluklar, sağladığı avantajlar ve dezavantajlar bulunmuş ve özetlenmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, we developed a web application, which supports mobile devices also, to support evaluation and assessment in education. Through our application, students' knowledge can be evaluated without any time or space constrainsts. By supporting mobile devices, our goals are to reduce exam anxiety of students, to increase their interest in courses and to eliminate their knowledge deficiencies by giving immediate feedback. Additionally, the teachers are given a score calculated using their students' answers so that teachers can use the application for self-evaluation and compare their performances to other teachers. This gives teachers a valuable feedback about how they managed to teach a particular course or subject. To develope the application, we used a PHP-based web application framework called Laravel and MySQL relational database. We made a pilot study of our application in 5 schools with different characteristics and report the results.
Benzer Tezler
- Veriden olasılığa istatistiksel araştırma sürecinde ortaokul öğrencileri ve matematik öğretmenleri tarafından kullanılan dijital teknolojiler
Digital technologies used by middle school students and mathematics teachers in the statistical inquiry process: From data to probability
FATMA ERİKÇİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Matematikİnönü ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AZİZ İLHAN
- Yabancı dil olarak Türkçenin öğretiminde yapay zekâ kullanımına ilişkin öğretmen görüşleri
Teacher opinions on the use of artificial intelligence in teaching Turkish as a foreign language
FURKAN YAVŞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YUSUF METE ELKIRAN
- EBA ders ile coğrafya öğretiminin öğrencilerin akademik başarısına etkisi
The effect of geography teaching with EBA course on students' academic achievement
EFECAN ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAZİYE ÇAKICIOĞLU OBAN
- Kalite fonksiyon göçerimi ve analitik hiyerarşi süreci destekli eğitim içeriği geliştirme platformu tasarımı
Quality function deployment and analytic hierarchy process-based curriculum development platform design
GİZEM AYDOĞAN YURDERİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BAŞAR ÖZTAYŞİ
- Hibrit mobil eğitsel ölçme sistemi geliştirilmesi
Hybrid mobile educational assessment system development
BAYRAM TOKLUİÇTEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolAfyon Kocatepe ÜniversitesiBilgisayar Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
YRD. DOÇ. DR. ERTUĞRUL ERGÜN