Geri Dön

Cerebral Palsy'li çocuklarda görülen beslenme problemlerinin araştırılması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 41101
  2. Yazar: S.SUNAY YILDIRIM
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. SIDIKA BULDUK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Beslenme ve Diyetetik, Eğitim ve Öğretim, Ev Ekonomisi, Nutrition and Dietetics, Education and Training, Home Economics
  6. Anahtar Kelimeler: Beslenme bozuklukları, Engelli çocuklar, Serebral palsi, Çocuk beslenmesi, Çocuk gelişimi, Çocuklar, Nutrition disorders, Disabled children, Cerebral palsy, Child nutrition, Child development, Children
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

VII ÖZET Cerebral Palsy beynin zedelenmiş olmasına bağlı olarak vücut hareketlerinde meydana gelen koordinasyon bozukluğu olarak ta tanımlanabilir. Beyinde meydana gelen bu hasardan dolayı kas kont rolündeki zayıflık ve dengesizlik sonucu, çocuklarda ciddi yaşamsal problemler meydana gelmektedir. Bu sorunların en önemlilerinden biri de beslenme problemleridir. Beslenme Problemlerinin, eğitim ve tedavi ile giderilebilmesi için tanımlanması gerekmektedir Bu çalışmada Cerebral Palsy'li çocukların beslenme sorunları taranarak onlarda mevcut olan beslenme problemlerinin saptanması amaçlanmıştır. Çalışma Konya Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi ve özürlü Çocuklar Rehabilitasyon merkezi, Adana Çukurova Üniversitesi Balcalı Hastanesi, Hatay Devlet Hastanesi ve Özürlü Çocuklar Rehabilitasyon Merkezi, Ankara Numune Hastanesi ve Rehabilitasyon merkezlerine bulunan Cerebral Palsy'li çocuklarla Eylül -Aralık 1994 tarihleri ara sında 49 erkek, 31 kız toplam 80 Cerebral Palsy'li çocuk alınmıştır..Rastgele yöntemle belirlenmiş bu çocukların tanımlayıcı bilgileri gelişim tarihçesi formu ve beslenme problemleri tarama anketi yoluyla elde edilmiştir. Ayrıca Portaqe öz-bakım envanterinden faydalanılarak hazırlanmış, yemek yeme sorunları gözlem formu kullanılmıştır. Sonuçlar khi kare (x2) istatistiksel işlemi ile değerlendirilmiştir. Araştırmaya katılan deneklerin anne babalarının % 60.63 'ünün 21-30 yaş arasında olduğu saptanmıştır. Cerebral Palsy' li çocukların anne-babalarının % 44.33 'ünün ilkokul mezunu olduğu, anne eğitim düzeyi ile çocuk sayısı arasındaki ilişkiye bakıldığında eğitim düzeyi düştükçe, çocuk sayısının arttığı görülmüştür. Çalışmaya katılan deneklerin % 23.75' inin akraba olduğu sap tanırken, deneklerin genelde 4-10 yaşlarında ve spastik grup Cerebral Palsy' li olduğu gözlenmiştir. Deneklerin doğum esnasında kilolarına bakıldığında % 53.75' inin normalin altında kiloya sahip olduğu tesbit edilmiştir. Cerebral Palsy'li çocukların beslenme sorunları, vücut kaslarını ve ağız kaslarını kullanım durumuna göre iki grupta incelenmiştir. Deneklerin vücut kaslarını kullanım durumu ile beslenme süreleri arasında istatistiki yönden anlamlılık bulunurken (P<0.001),VIII çocukların genelde yarım saat ile 45 dk. arasında yemek yedikleri görülmüştür. Çalışmaya katılan deneklerde çiğneme ve yutkunma problemleri gözlenirken, çocukların genelde katı yiyecekleri çiğnemede güçlük çektikleri saptanmıştır. Bunun nedenide çocukların diş problemi oluşunun etkilediği söylenebilir. Çalışmaya katılan çocukların vücut kaslarını kullanım durumu, onların beslenme esnasında araç kullanımını etkilediği, deneklerden sadece % 22. 5 'unun dökerekte olsa kendi başına yemek yedikleri gözlenmiştir. Genel olarak Cerebral Palsy' li çocukların çoğu % 87.25 aileye kısmen yada tamamen bağımlı olduğu saptanmıştır. Bu çalışmada ortaya konulan sonuçlar, bundan sonraki araş tırmalar için yol gösterici olmak ve ilgililere Cerebral Palsy' li çocukların beslenme sorunlarına ilişkin bilgi vermek amacıyla planlanmıştır. Sonuç olarak, Cerebral Palsy' li çocukların beslenme konuları önemsenmeli, bu çocukların gelecekte bağımsız ve kendine yetebilen duruma gelebilmesi için, ailelerin ve ilgililerin çocukların eğitimleri üzerinde titizlikle durulmalıdır.

Özet (Çeviri)

IX SUMMARY THE NUTRITIONAL OF CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY In this research was made to observe the nutrition problems of the children with Cerebral Palsy. This research was made between September - December in 1994 in Konya Medicine Faculty and Handicapped Children Rehabilitation Center (H. C. R. C), Adana Çukurova University, Balcalı Hospital, Hatay, Antakya State Hospital and Handicapped Children Rehabilitation Center with the children who had Cerebral Palsy in these Handicapped children Rehabilitation Centers. As an subject of an experiment 49 male and 31 female, totally 80 children with Cerebral Palsy were used and they were between 4-14 years old. The defining, informations of these children which were determined by smell were obtained by development history form and search questionnaire of nutrition problems. Also the observation form for nutrition problems which was prepared from Portage essence - care inventory was used in this research. The results were utilized statistically by khi square method (x ). The situation of using the body and mouth musciels of subjects of an experiment effect their nutritions.

Benzer Tezler

  1. Spastik diparezi'de egzersizin kalça eklemine etkileri

    The Effects of physical exercises on the hip joint the children with spastic diplegia

    GÖNÜL ACAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Nörolojiİstanbul Üniversitesi

    Gelişim Nörolojisi Bilim Dalı

    PROF. DR. MERAL ÖZMEN

  2. Cerebral Palsy'li çocuklarda osteopezi sebepleri

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA BÜYÜKAVCI

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAtatürk Üniversitesi

    DOÇ.DR. H. ALİ TAŞDEMİR

  3. Bebeklerin beyinsel felcinde görsel uyarılmış potansiyel değişiklikleri

    Başlık çevirisi yok

    İHSAN KAFADAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDİNÇ YALÇIN

  4. Spastik tip cerebral palsyli çocuklarda görsel algı gelişimi ve frostig görsel algı eğitiminin etkisi

    Başlık çevirisi yok

    HANDAN DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Aile Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HIFZI ÖZCAN