Geri Dön

Yaygın çiftçi eğitimi projesi: Kullanımlar ve doyumlar yaklaşımı açısından bir alan çalışması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 41091
  2. Yazar: KAYA ÖZAKGÜN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. NİLGÜN ABİSEL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Gazetecilik, Education and Training, Journalism
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim, Kitle iletişim kuramları, Çiftçiler, Education, Mass communication theories, Farmers
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu tez Türkiye'de 1990 yılında uygulanmaya başlayan ve uygulanması 1995 yılında sürmekte olan, Yaygın Çiftçi Eğitimi Projesi'nin, Kitle iletişim kuramları içinde yer alan, kullanımlar ve doyumlar yaklaşımı açısından bir değerlendirmesini kapsamaktadır. ! Amacı, izleyiciyi edilgin bir kitle olarak e!e alan bu tip çalışmaları; izleyiciyi gereksinmeleri, beklentileri olan, kitle iletişim aracını ve içeriği seçen ve amaçladığı doyuma ulaşan, etkin bireyler olarak konumlandıran bir yaklaşım aracılığı ile incelemektir. Böylece, bir yandan kullanımlar ve doyumlar yaklaşımını, bir araştırma modeli olarak, bu koşullarda sınamak, bir yandan da bu bakış açısndan, Proje'yi irdeleyerek, eleştirmek ve elde edilen sonuçlara göre önerilerde bulunmak olanağı doğacaktır. Bu amaçla, Proje'nin sığırcılık bölümünü içeren, üç aşamalı, boylamsal bir alan araştırması planlanmıştır. Bir yıl süren araştırmadan elde edilen veriler, kullanımlar ve doyumlar yaklaşımının yukarıda belirtilen kitle iletişim kampanyalarını değerlendirmekte uygun bir araç olduğunu göstermiştir. Ayrıca, Proje'nin sınırlı da olsa başarılı olduğu, başarının artırılabilmesi için, izleyicinin etkin bir konuma yerleştirilmesi, buna ilişkin, gerekli araştırmaların yapılarak izleyicilerin gereksinme ve beklentilerinin saptanması ve projelerin oluşturulması sırasında bu öğelerin gözönünde bulundurulması önerilmiştir. Ill

Özet (Çeviri)

SUMMARY This thesis evaluates the Extensive Farmers1 Education Project which began in 1990 and still continues in 1995 from the uses and gratifications perspective. This perspective is one of the major innovations in mass communication theories in recent years, ? f The aim of using the uses and gratifications perspective is that it locates the audience as active individuals who use the mass media to satisfy their needs and expectations. According to this perspective, these active viewers get expected gratifications by choosing which media content best suits them. This thesis has two interrelated goals. On the one hand, it examines the validity of the uses end gratifications perspective in specific conditions, and on the other hand, it evaluates the succes of the project by applying the main hypothesis of this perspective. The thesis also makes suggestions according to the main results. In order to reach these aims, a longitudinal panel study was designed and the* surveys were conplated in a year. In the study, only cattle raising part of the project was included. The data from these surveys showed that the uses and gratifications perspective is a usful tool to evaluate mass communication campaigns. The results validated the main hypotheses of this perspective. The study also showed that the Extensive Farmers' Edrucation Project has a limited success. In order to increase the success of these kinds of projects, some proposals are made. One of the main proposals is to locate the target audience as active, not passive viewers. The other is to make necessary searches. about the target; audience's needs and expectations during the formation of the project. IV

Benzer Tezler

  1. Türkiye-Suriye sınırı boylarındaki köy yerleşmelerinin başlıca sorunları: Asmacık köyü örneği

    Başlık çevirisi yok

    ÖKKEŞ KESİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    CoğrafyaAtatürk Üniversitesi

    Coğrafya Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAYATI DOĞANAY

  2. Erzurum-Uzundere sosyal ormancılık projesi yayım faaliyetlerinin değerlendirilmesi üzerine bir araştırma

    A Research the evaluation extension activities of Erzurum-Uzundere social poresty project

    EHLİNAZ TORUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    ZiraatAnkara Üniversitesi

    PROF.DR. CEMAL TALUĞ

  3. Televizyon ile yaygın çiftçi eğitimi projesine ( YAYÇEP) Gölbaşı ilçesinde çiftçilerin katılımı üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    KÜRŞAT DEMİRYÜREK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    ZiraatAnkara Üniversitesi

    Tarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMAL TALUĞ

  4. “Bu toprağın sesi”televizyon programının Polatlı İlçesinde çiftçi davranışlarına etkileri üzerine bir araştırma

    A Research on the impact of a rural television programme on the farmers behaviours in Polatlı District

    TİJEN ÖZÜDOĞRU (DİKEN)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    ZiraatAnkara Üniversitesi

    Tarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN TATLIDİL