Aile işlevleri ve okul ikliminin riskli çevrelerde yaşayan ortaokul öğrencilerinin saldırganlık düzeylerini yordamadaki rolü
The role of family functioning and school climate in predicting aggressiveness levels of secondary school students living in risky neighborhood
- Tez No: 410124
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MİNE ALADAĞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Saldırganlık, Aile İşlevleri, Okul İklimi, Ortaokul Öğrencileri, Riskli Çevresel Koşullar, Eğitim psikolojisi, Çevre koşulları, Çevresel etki, Öğrenciler, Aggressiveness, Family Functioning, School Climate, Secondary School Students, Risky Neighborhood, Family functions, Education psychology, Environmental conditions, Environmental impact, Students
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, aile işlevleri ve okul iklimi (destekleyici öğretmen davranışları, başarı odaklılık, güvenli öğrenme ortamı ve olumlu akran etkileşimi) değişkenlerinin riskli çevrelerde yaşayan ortaokul öğrencilerinin saldırganlık düzeylerini yordama gücünü ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini 2013-2014 eğitim-öğretim yılında Manisa ilinin Turgutlu ilçesindeki çevresel riskin yüksek olduğu mahallelerde bulunan resmi ortaokullarda öğrenim gören 577 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama araçları olarak,“Saldırganlık Ölçeği”,“Aile Değerlendirme Ölçeği”,“Okul İklimi Ölçeği”ve araştırmacı tarafından hazırlanan“Kişisel Bilgi Formu”kullanılmıştır. Okul iklimi alt boyutları ve aile işlevleri değişkenlerinin riskli çevrelerde yaşayan ortaokul öğrencilerinin saldırganlık düzeylerini yordama gücünü ortaya koymak amacıyla aşamalı çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın bulguları incelendiğinde; Saldırganlık toplam puanlarının anlamlı yordayıcılarının, aile işlevleri ve okul iklimi-güvenli öğrenme ortamı ve olumlu akran etkileşimi olduğu bulunmuştur. Ancak, okul iklimi-destekleyici öğretmen davranışları ve başarı odaklılık değişkenlerinin riskli çevrelerde yaşayan ortaokul öğrencilerinin saldırganlık düzeylerinin anlamlı yordayıcıları olmadığı bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
This study was conducted to predict the aggressiveness levels of secondary school students' who live in risky neighborhood, by variables including family functioning and school climate (supportive teacher behaviors, achievement orientation, safe learning environment and positive peer interaction). The sample of study consisted of 577 students who have education in risky neighborhood secondary schools in Turgutlu district of Manisa during the education years of 2013-2014.“Aggression Questionnaire”,“Mc Master Family Assesment Device”,“School Climate Scale”and“Personal Information Form”designed by researcher were used as data collection instruments in this study. Data were analyzed by stepwise multiple regression analysis for the purpose of predicting the aggressiveness levels of secondary school students' who live in risky neighborhood, by variables including school climate subscales and family functioning. When the findings of the research are examined; The significant predictors of aggressiveness total score are family functioning ve school climate- safe learning environment and positive peer interaction. However, school climate- supportive teacher behaviors and achievement orientation variables are not significant predictors of aggressiveness levelsof secondary school students' who live in risky neighborhood.
Benzer Tezler
- Kuru incirlerde küf florası ve aflatoksigenik küflerin saptanması
Başlık çevirisi yok
SİBEL BÜYÜKŞİRİN
- Mobil telefon kullanımına bağlı oluşan 900-1800 mhz radyo frekans dalgalarının meydana getirdiği elektromanyetik alanın iliak kanat kemik mineral yoğunluğuna etkisi
The effect of electromagnetic fields on bone mineral density of iliac bone produced by 900-1800 mhz radio frequency waves dependent on cellular phone usage
BEŞİR ANDAÇ AKSOY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2006
Ortopedi ve TravmatolojiSüleyman Demirel ÜniversitesiOrtopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NEVRES HÜRRİYET AYDOĞAN
- Reconfiguring the urban deathscape: Environment, public health, and urban transformation in nineteenth and twentieth- century İzmir
Kentsel ölüm coğrafyasının yeniden yapılandırılması: On dokuzuncu ve yirminci yüzyıl İzmir'inde çevre, kamusal sağlık ve kentsel dönüşüm
SELVİHAN KURT
Doktora
İngilizce
2026
Sanat Tarihiİstanbul Teknik ÜniversitesiSanat Tarihi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DOÇ. EDA YÜCESOY
DOÇ. ABDULLAH AHMET ERSOY
- Öğretmenlerin kurum aidiyetinin bireysel değişkenlere göre incelenmesi
Examination of teachers' institutional loyalty according to individual variables
SEDA DİRİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve Öğretimİstanbul Okan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ İLKER GÜMÜŞELİ
- Lise müdürlerinin öğretim liderliği davranışlarının değerlendirilmesi
Synthesis on the high schools principals as instructional leadership behaviours
BİROL BÜYÜKDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MUSA GÜRSEL