Utilizing videogames as a means of enhancing culinary life skills in children with autism spectrum disorders
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 403043
- Danışmanlar: DR. KATHLEEN A. CRONIN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2016
- Dil: İngilizce
- Üniversite: New Mexıco State Unıversıty
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
This study examined the relationship between using videogames as an intervention tool and life skills improvement of children with Autism Spectrum Disorders (ASD). Not enough is known about interventions to improve life skills of children with ASD, specifically cooking skills, and videogames. In an attempt to answer the research questions identified through the literature reviewed, this study tested the following research hypotheses: 1) There will be a significant effect using videogames as an intervention tool to improve culinary life skills of children with ASD. 2) Children with ASD who play the videogame Cooking Mama Cook Off will improve their culinary skills. This study used a single-subject design approach, conducted in the participants' home environment. Participants attended videogame play sessions and played a cooking simulation game, Cooking Mama Cook Off, for 10 sessions. Participants' real life culinary skills were tested with three baking sessions. A pre-test, re-test, and post-test were used to determine improvement in cooking skills. Results of the study showed that use of videogames as an intervention tool positively affected the culinary life skills of the two children with ASD, and the participants with ASD who played the videogame Cooking Mama Cook Off improved their culinary skills.
Benzer Tezler
- Generalized game-testing using reinforcement learning
Pekiştirmeli öğrenme kullanarak genelleştirilmiş oyun testi
UĞUR ÖNAL
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Bilim ve Teknolojiİstanbul Teknik ÜniversitesiOyun ve Etkileşim Teknolojileri Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DOÇ. DR. SANEM SARIEL UZER
DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN KUTAY TİNÇ
- The progress of innovative techniques and tools in online language learning
Çevrimiçi dil öğreniminde yenilikçi teknikler ve araçların ilerlemesi
MARINA NOSKO
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Bilim ve TeknolojiBahçeşehir Üniversitesiİnovasyon, Girişimcilik ve Yönetim Bilim Dalı
DR. SABA GAMZE ORAL
- Emotion aware artificial intelligence for cognitive systems
Bilişsel sistemler için duygu farkındalıklı yapay zeka
DEĞER AYATA
Doktora
İngilizce
2019
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YUSUF YASLAN
PROF. DR. MUSTAFA ERSEL KAMAŞAK
- The usage of transmedia storytelling in video games. case study: World of warcraft
Video oyunlarında transmedya hikâye anlatıcılığı: World of warcraft örneği̇
MURATHAN ÖZLÜ
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
İletişim BilimleriYeditepe ÜniversitesiGörsel İletişim Tasarımı Ana Bilim Dalı
DR. İREM TEKİN YÜCESOY
- Effect of sound design on players choices in videogames: A case study on Valorant gun sounds
Bilgisayar oyunlarındaki ses tasarımlarının oyuncunun üzerindeki etkisi: Valorant silah sesleri
MUSTAFA BERK ILKIÇ
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Müzikİstanbul Teknik ÜniversitesiMüzik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TAYLAN ÖZDEMİR