Geri Dön

Okul öncesi dönemde kreş ve gündüz bakımevlerinde kalan çocuklarda impedansmetre ile orta kulak taraması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 40088
  2. Yazar: NEVİN AKKURT TANSEL
  3. Danışmanlar: PROF.DR. TEVFİK AKTÜRK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
  6. Anahtar Kelimeler: Akustik impedans testleri, Okul öncesi çocuklar, Otitis media, Otitis media-efüzyonlu, Çocuk gündüz bakım evleri, Acoustic impedance tests, Preschool children, Otitis media, Otitis media with effusion, Child day care centers
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu çalışma Ankara'da büyük çoğunluğu memur çocuklarının oluşturduğu 6 adet kamu kuruluşuna ait kreş ve gündüz bakımevinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmamızda 3-6 yaş grubunda 200 çocuğun 400 kulağına ait bilgiler edinilmiştir. Bu araştırma 1993 yılı Temmuz, Ağustos aylarında gerçekleştirilmiştir. Araştırmamızda otoskopik ve impedansmetrik muayene ile orta kulak patolojilerinin saptanılması amaç edinildiğinden her çocuğun kulak - burun - boğaz muayenesi yapıldıktan sonra impendansmetre ile orta kulak basınçları saptanmış ve akustik reflekslerin olup olmadığına bakılmıştır. Otoskopik ve impedansmetrik muayene sonucunda çalışmaya kanlan vakaların yarıya yakın kısmında bir patoloji saptanmamıştır. Ancak %15 vakada seröz otitis media tanısı konmuş, ilaç tedavisi verilen hastaların, tetkik ve tedavilerini devam ettirebilmeleri için hastahaneye başvurmaları önerilmiştir. 27

Özet (Çeviri)

SUMMARY This studya has been coducted in 6 creshes and day nurseries in Ankara beloging to public institutions where the majority consisty of children of civil servants. In our study, data have been collected about 400 ears of 200 children who are between 3 and 6 in age. This study was carried out in July and August in 1993. Since the aim here is to coduct autoscopic and impedancemetric examination and to find out middle ear pathologies, each child has undergone otorinolaryngological examination, and then, then middle ear pressures have been measured via impedancemeter, and also, it has been examined whether they have acoustic reflexes. As a resulty of atuscopic and impedance - metric examination, any pathology has not been observed in about half of the cases who participated in the study. However, serosa otitis media has been diagnosed in %15 of the cases. The patients, who have been given chemotherapy, have been recommended apply to a hospital so as to continue the examinatios and treatments. 28

Benzer Tezler

  1. Çocukluk döneminde görme kusuru taramaları ve hemşirenin rolü

    Vision screening in childhood and the role of the nurse

    FATMA İPEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Göz Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    DOÇ.DR. SEMRA ERDOĞAN

  2. The Effects of day care experience on childrens social competence and academic achievement: A langitudal study

    Okul öncesi eğitimin çocuğun sosyal yeterliğine ve akademik başarısına olan etkisi: Uzunlamasına bir çalışma

    İREM İKBAL MİCAZKADIOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2000

    PsikolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SİBEL KAZAK BERUMENT

  3. Transplasental (maternal) anti-HAV İgG antikorlarının seyri ve Bursa'da çocuklarda HAV seroprevalansı

    Başlık çevirisi yok

    GANİME SADIKOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Aile HekimliğiUludağ Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA HACIMUSTAFAOĞLU

  4. Planlı dönemde örgün kız teknik öğretime yönelik politikalar ve uygulamalar

    Policies and implementation related to girls tehnical formal education during the planned period development

    ZAKİR SAMİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BERRİN BURGAZ