Travelbee kuramına göre verilen kişilerarası iletişim eğitiminin ebelerin iletişim becerilerine ve annelerin doğum memnuniyetine etkisi
The effect of interpersonal communication training given according to the travelbee theory on midwives' communications skills and mothers' birth satisfaction
- Tez No: 399047
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AYNUR SARUHAN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Travelbee kuramı, anne memnuniyeti, iletişim becerileri, iletişim becerileri eğitimi, Anneler, Doğum, Ebeler, Hasta memnuniyeti, Hemşire-hasta ilişkileri, Hemşirelik, Hemşirelik araştırmaları, Hemşirelik eğitimi, İletişim, İletişim becerisi, Mothers, Delivery, Midwives, Patient satisfaction, Nurse-patient relations, Nursing, Nursing research, Education-nursing, Communication, Communication skill
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, Travelbee kuramına göre verilen iletişim eğitiminin ebelerin kişilerarası iletişim becerilerine ve annelerin doğum memnuniyetine etkisini incelemek amacıyla yapılmış, eğitim müdahale çalışmasıdır. Araştırma iki farklı evrenden iki örneklem grubu seçilerek yürütülmüştür. Manisa Merkezefendi Devlet Hastanesi Doğum ve Çocuk Kliniği Doğum Salonunda çalışan tüm ebeler (n=17) ile iki bağımsız örneklem grubu oluşturan lohusalar -ebelerin kişilerarası iletişimi eğitimi öncesi 110 kişi, eğitim sonrası 110 kişi- çalışmaya alınmıştır. Çalışma, üç aşamada gerçekleşmiştir. Birinci aşamada, araştırmacının hazırladığı iletişim gözlem formu kullanılarak, katılımsız gözlem yöntemi ile ebelerin iletişim beceri davranışları gözlenmiştir. Aynı zamanda normal doğum yapan lohusaların“Lohusa Tanıtım Formu”ve“Normal Doğumda Anne Memnuniyet Ölçeği”verileri toplanmıştır. Çalışmanın ikinci aşamasında ebelere 9 hafta boyunca haftada bir 1,5 saat süren kişilerarası iletişim becerileri eğitimi yapılmıştır. Eğitim öncesi ve sonrası, ebelerin“Empati Eğilim Ölçeği”,“Empati Beceri Ölçeği”,“İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeği”verileri toplanmıştır. Çalışmanın son aşamasında, birinci aşamadaki süreç uygulanmıştır. Çalışma sonucunda, ebelerin eğitim öncesi ve sonrası kişilerarası iletişim becerilerinin değerlendirildiği“Empati Beceri Ölçeği”puan ortalaması ile“İletişim Beceri Davranışlarının Gözlemi”arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu bulunmuştur (p<0,05).“Empati Eğilim Ölçeği”ve“İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeği”puan ortalamaları arasında fark bulunmamıştır ( p>0,05). Ebelerin iletişim eğitimi öncesi ve sonrasında, normal doğum yapan kadınların“Normal Doğumda Anne Memnuniyet Ölçeği”puan ortalamaları arasında istatistiksel anlamda farklılık olduğu saptanmıştır (p<0,05). Ebelere Travelbee kuramına göre verilen iletişim eğitimi, ebelerin empati becerileri ile gebelerle iletişimde kullandıkları becerileri geliştirmiştir. Ebelerin iletişim eğitimi sonrasında bakım verdikleri kadınların normal doğum memnuniyeti artmıştır. Ebelerin kişilerarası iletişim becerilerini geliştirmek ve normal doğum yapan kadınların doğum memnuniyetini arttırmak için ebelere Travelbee kuramına göre hazırlanan kişilerarası iletişim eğitimi uygulanabilir.
Özet (Çeviri)
This study was performed with the aim of investigating the effect on midwives' interpersonal communication skills and mothers' birth satisfaction of communications training given according to the Travelbee theory, and was an education intervention study. The study was conducted by selecting two sample groups from two different populations. All midwives (n=17) working in the delivery room of Manisa Merkezefendi State Hospital Childbirth and Children's Clinic and two independent sample groups of women who had just given birth – before the midwives' interpersonal communication training 110 people, and after it 110 people – were taken into the study. The study was carried out in three stages. In the first stage, a communication observation form prepared by the researchers was used to observe midwives' communication skills behavior by the non-participatory method. At the same time, women who had just had a normal birth were given a self-description form and a maternal satisfaction with normal birth scale. In the second stage, the midwives were given training in interpersonal communication skills for nine weeks in once-a-week sessions lasting an hour and a half each. Before and after the training, the midwives were given an empathy tendency scale, an empathy skills scale, and a communication skills evaluation scale. In the third stage, the process of the first stage was repeated. Results of the study showed that there was a statistically significant difference in the mean scores of the empathy skills scale and the communication skills behavior observation before and after the midwives' training (p<0.05). No difference was found in the mean scores of the empathy tendency scale and the communication skills evaluation scale (p> 0.05). A statistically significant difference was found between mean scores on the maternal satisfaction with normal birth scale before and after the midwives' communication training (p<0.05). The communication training given to the midwives according to the Travelbee theory developed their empathy skills and the skills which they used in communicating with the women giving birth. Normal birth satisfaction increased in women to whom midwives provided care after communication training. Interpersonal communication training prepared according to the Travelbee theory may be given to midwives in order to develop their interpersonal communication skills and to increase the birth satisfaction of women having a normal birth.
Benzer Tezler
- Doğum korkusu yaşayan primipar gebelere joyce travelbee'nin insan insana ilişki modeli' ne göre verilen eğitimin doğum korkusu, doğuma hazır oluşluk ve annelik rolünün kabulüne etkisi
The effect of educati̇on based on joyce travelbee's human-to-human relati̇onshi̇p model on bi̇rth fear, readi̇ness for bi̇rth, and acceptance of the role of motherhood i̇n pri̇mi̇parous women experi̇enci̇ng bi̇rth fear
FUNDA GÜL BİLGEN
Doktora
Türkçe
2026
HemşirelikHasan Kalyoncu ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÜMRAN SEVİL
- Doğum korkusu yaşayan gebelerde Travelbee insan insana ilişkiler modeline göre verilen eğitimin prenatal bağlanma, doğum korkusu ve anksiyeteye etkisi
The effect of training provided according to the Travelbee human-human relations model on prenatal attachment, fear of childbirth and anxiety in pregnant women with fear of childbirth
TUĞBA SARI
Doktora
Türkçe
2024
HemşirelikTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NERMİN GÜRHAN
- Psikiyatri hemşireliği eğitiminde travelbee'nin“insan insana ilişki”kuramına temellendirilmiş yaratıcı drama yönteminin kaygı, empati ve iletişim becerilerinin geliştirilmesine etkisi
The effect of creative drama method based on travelbee's“human to human relationshi̇p”theory on the development of anxiety, empathy and communicati̇on ski̇lls in psychiatric nursing educati̇on
GÜNSELİ UZUNHASANOĞLU
Doktora
Türkçe
2022
HemşirelikAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BİRGÜL ÖZKAN
- Mekansal-zamansal hasta hareketlilik verileriyle mekansal etkileşim örüntülerinin analizi ve akış haritaları aracı tasarımı ve geliştirilmesi
Analysis of spatial interaction patterns using spatio temporal patient mobility data, and designing and developing a flow mapping tool
SELMAN DELİL
Doktora
Türkçe
2019
Coğrafyaİstanbul Teknik ÜniversitesiBilişim Uygulamaları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAHMİ NURHAN ÇELİK
- Spinntester makinasında optimum pamuk ipliği eğirme koşullarının saptanması üzerine bir araştırma
Başlık çevirisi yok
SEDAT DİNÇBOSTANCI
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Tekstil ve Tekstil MühendisliğiEge ÜniversitesiTekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YALÇIN BOZKURT