Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin düzenli egzersiz yapmaya yönelik davranış değiştirme istekleri ile taraftarlık seviyeleri arasındaki ilişki

The relationship between the levels of supports and desire of changing behaviour towards participation in regular physical activeties of University students

  1. Tez No: 396364
  2. Yazar: MEHMET HALUK SİVRİKAYA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MURAT KALDIRIMCI
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, Sağlık Eğitimi, Sports, Health Education
  6. Anahtar Kelimeler: üniversite öğrencileri, egzersize katılım, Normal ve fanatik taraftarlık, egzersiz davranış değişim basamakları, Davranış, Davranış değişiklikleri, Egzersiz, Spor, Taraftar, University students, participation in exercise, normal and fanatic support, changing phases of exercise behaviour, Behavior, Behavioral changes, Exercise, Sports, Supporter
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Sağlık Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışma Atatürk üniversitesi kadın ve erkek öğrencilerinin düzenli fiziksel egzersiz yapmaya yönelik davranış değiştirme istekleri ile taraftarlık seviyeleri arasındaki ilişkinin araştırılmasını amaçlamıştır. Materyal ve Metot: Atatürk Üniversitesi'nde 2013-2014 akademik yılında eğitim gören 1999 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Veri toplama aracı olarak Marcus ve Lewis araştırmacıları tarafından geliştirilen Egzersiz Davranışı Değişim Basamakları Anketi (EDDBA); bu çalışma için 22 sorudan oluşan normal taraftarlık ile 8 sorudan oluşan fanatik taraftarlık anketi kullanılmıştır. Bulgular: Ortalama yaş, boy uzunluğu, vücut ağırlığı, beden kitle indeksi ve aylık harcama miktarı bakımından erkek ve kadın öğrenciler arasında anlamlı farklılık vardır. Üç ve dödrdüncü sınıflarda anlamlı farklılık olmaz iken bir ve ikinci sınıflar cinsiyete bağlı egzersiz davranışı değişim aşamaları tüm deneklerde olduğu gibi anlamlı şekilde farklılaşmaktadır. Kadınlar tiyatro, sinema ve kulüp etkinliklerine erkeklerden anlamlı seviyede daha fazla katılmaktadır. Cinsiyeti dikkate almadan boy uzunluğu, vücut ağırlığı, normal ve fanatik taraftarlık seviyeleri erkek gruba benzer şekilde EYDDA'ya göre değişmektedir. Kadınlarda ise sadece yaş ve normal taraftarlık seviyesi EYDDA'ya göre farklılaşmaktadır. Kadın ve erkelerde tiyatroya gidenlerin normal taraftarlık düzeyleri daha yüksektir. Erkeklerde ve tüm deneklerde sinemaya gidenlerin normal taraftarlık seviyeleri daha yüksektir. Her iki cinste ve tüm deneklerde kulüp etkinliklerine katılma normal ve fanatik taraftarlık düzeylerini anlamlı şekilde artırmaktadır. EYDDA, normal taraftarlık seviyesi ile .060 (p<.01), sinemaya gitme ile -.066 (p<.01), kulüp faaliyetine katılım ile -.130 (p<.01),öğrencinin cinsiyeti ile -.119 (p<.01), öğrencinin aylık harcaması ile .056 (p<.01) anlamlı seviye ilişkilidir. Sonuç: Erkek ve kadın öğrencilerde düzenli fiziksel aktiviteye katılımda devamlılık gösterme ile tiyatro ve sinemadan daha çok üniversitelerin kulüp etkinliklerine katılım normal ve fanatik taraftarlık seviyesini artırmaktadır. Fiziksel aktivite teşvik edilmeli ve kulüp etkinliklerinin içeriği gözden geçirilmelidir.

Özet (Çeviri)

Aim: This study aimed to research the relationship between the levels of support and desire of changing behaviour towards participation in regular physical activities of Atatürk University students. Material and method: 1999 students attending at Atatürk University in 2013-2014 academic year participated this study voluntarily. As a means of data collection the Physical activity stages of change (PASC) questionnaire, was used; for the current study, the questionnaire of normal supporters level of 22 questions and the questionnaire of fanatic supporters of 8 questions were used. Result: there is a significant difference between male students and female students in terms of average age, height, weight, body mass index and monthly spending. There is not a significant difference in 3rd and 4th grades but in 1st and 2nd grades there are some significant differences in terms of gender related exercise changing phases. Women go to the theatre, the cinema and attend club activities much more than men. Similar to male group, height, weight, normal and extreme partisanship levels without considering gender change according to PASC. For women only age and normal partisanship levels change according to PASC. The rate of normal partisanship level is higher in both men and women who go to the theatre. The rate of normal partisanship levels are higher in men and all the participants who go to the cinema. In both gender and participants attending club activities increases normal and extreme partisanship levels significantly. PASC is significantly related to normal partisanship level 060 (p<.01), going to the cinema 066 (p<.01), attending club organizations 130 (p<.01), gender of student 119 (p<.01) and monthly spending of student 056 (p<.01). Conclusion: In male and female students attending university club activities increases normal and extreme partisanship levels rather than attending regular physical activities and going to the theatre and the cinema. Students should be encouraged to regular physical activities and the content of club activities should be reviewed.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinde obezite ve yaşam davranışları

    Obesity and life behaviours at üniversity students

    ZEYNEP ÖZBAHAR ACAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Halk SağlığıOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YILDIZ PEKŞEN

  2. Toplumda sağlıklı yaşam biçimi geliştirmesi beklenen sağlık çalışanlarının bu konudaki tutumlarının incelenmesi

    Assessment of the attitudes of health professionals regarding the promotion and development of a healthy lifestyle in the community

    RABİA MÜBERRA BADUR BEY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Sağlık EğitimiMarmara Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLRU PEMRA CÖBEK ÜNALAN

  3. Ortaöğretim öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığı ve fiziksel aktivite yeterliği arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between digital game addiction and physical activity competence of secondary school students

    YASEMİN PALA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Sağlık EğitimiAmasya Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RESUL ÇEKİN

  4. Düzenli spor yapan ve yapmayan üniversite öğrencilerinde egzersiz bağımlılığı ve obezite farkındalığının incelenmesi

    Investigation of exercise addiction and obesity awareness in university students wand ho do do not perform regular sports

    MUSTAFA KOYUNCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GEYLAN BOSTAN

  5. Spor yapan ve yapmayan gençlerde internet bağımlılığının incelenmesi

    Examining the internet addiction in young people who do and do not sport

    BENGİSU KILINÇARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    SporSüleyman Demirel Üniversitesi

    Egzersiz ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET KUMARTAŞLI