İstanbul'da geleneğini oluşturmuş okul tiyatrolarının alternatif tiyatro alanında var olması
The presence of school theatre groups which are traditional in istanbul in the area of alternative theatre
- Tez No: 393613
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ZEYNEP GÜNSÜR YÜCEİL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Eğitim ve Öğretim, Performing and Visual Arts, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitimde Tiyatro, Okul Tiyatrosu, Alternatif Tiyatro, Alternatif Tiyatro Mekanı, Alternatif sanat mekanları, Eğitim, Mekan, Okullar, Tiyatro, Tiyatro oyunları, Çocuk tiyatrosu, İstanbul, Drama in education, School Theatre, Alternative Theatre, Alternative Theatre Place, Alternative art places, Education, Space, Schools, Theatre, Theater plays, Children's theatre, Istanbul
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kadir Has Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Tiyatro Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
İstanbul'daki alternatif tiyatro alanının incelendiği bu çalışmada, alternatif tiyatro kavramı sadece“ana-akım”ya da“mekan”olarak ele alınmamıştır. Tez boyunca alternatif tiyatro tanımı, aynı zamanda alternatif bir tiyatro eğitimi de sağlayan üniversite ve liselerin tiyatro kulüplerini de kapsamaktadır. İstanbul'da konumlanan pek çok alternatif tiyatro topluluğu, temelini yine bu okul tiyatro kulüplerinden almıştır. Araştırma sürecinde bir taraftan eğitimde dramanın gerekliliği ve tiyatro alanına katkısı araştırılırken fdiğer bir taraftan da alternatif tiyatro alanında yer alan okul tiyatrolarının ortak özellikleri incelenmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study in which the area of alternative theatre in Istanbul is investigated, the concept of alternative theatre is not analysed as“mainstream”or“space”. Throughout this thesis, the description of alternative theatre includes drama clubs of universities and high schools which also provide with alternative theatre education. Many alternative theatre groups in Istanbul have their grounds in these drama clubs of the schools. In the research process while investigating the necessity of drama and its contribution to the area of theatre, the common traits of school theatres which take part in the area of alternative theatre are also studied.
Benzer Tezler
- Maysa ve bulut örnekleminden elektronik kültür ortamında halk kültürünün yeniden üretilmesi
From maysa and bulut sampling in the electronicculture environment reproduction of folkculture
ZEHRA YAVUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul Kültür ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUHARREM KAYA
- Employing Grids: A Discursive Account of Spatial and Performative Skills
Gridi Çalıştırmak: Mekânsal Ve Performatif Becerilerin Tartışılması
HATİCE CANSU CÜRGEN GÜRPINAR
Doktora
İngilizce
2022
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN LÜTFÜ KAHVECİOĞLU
- Tokat yöresi Alevî-Bektaşî inancında zâkirlik geleneği
The tradition of dhikr performers among Alevî-Bektashi belief in Tokat territory
DENİZ GÜNEŞ
Doktora
Türkçe
2013
Müzikİstanbul Teknik ÜniversitesiMüzikoloji ve Müzik Teorisi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DOÇ. EROL PARLAK
ÖĞR. GÖR. SÜLEYMAN ŞENEL
- Resilient design of CLT buildings against fire and earthquake
Çok katlı CLT binaların yangın ve depreme karşı direnç esaslı tasarımı
ÖMER ASIM ŞİŞMAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Deprem Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER TUĞRUL TURAN
PROF. DR. ARIO CECCOTTI
- Türkiye'de üniversite reformları
University reforms in Turkey
HASİBE ÇETİN
Doktora
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SABRİ BÜYÜKDÜVENCİ