Geri Dön

Developing intercultural competence of foreign language learners by using awareness raising classroom activities

Farkındalık yaratan sınıf içi aktivitelerinin kullanımı yoluyla yabancı dil öğrencilerinin kültürler arası yeterliliklerinin artırılması

PDF İndir

  1. Tez No: 391611
  2. Yazar: BUKET GÜLLÜ ÖZKAYA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. JÜLİDE İNÖZÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Dil eğitimi, Kültür, Kültürel etki, Kültürlerarası ilişkiler, Sınıf içi çalışmalar, Yabancı dil öğrenimi, Yeterlilik, Öğrenci algısı, Üniversite öğrencileri, Language education, Culture, Cultural effect, Intercultural relations, In-class works, Foreign language learning, Sufficiency, Students perceptions, University students
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Küreselleşmenin ve farklı kültürel çevrelerden insanlarla kültürlerarası etkileşimlere yol açan diğer faktörlerin sonucu olarak, kültürlerarası yeterlilik giderek daha çok önem kazanmaktadır. Dolayısıyla, insanların akıllarındaki soyut engellerin ve önyargıların üstesinden gelebilmek için, modern toplumda kültürlerarası yeterliliğe sahip bireylere ihtiyaç duyulmaktadır. Bireylerin kültürlerarası yeterliliklerinin geliştirilmesinde örgün eğitim bir çözüm yolu olabilir. Ayrıca, yabancı dil sınıfları bu amaç için çok uygundur çünkü yabancı dil eğitimi ve kültürel eğitim birbirinden ayrılamaz. Bu çalışmanın amacı katılımcı öğrencilerin kültürlerarası yeterliliği nasıl algıladıklarını araştırmak ve katılımcıların kültürlerarası yeterliliğin önemi hakkındaki görüşlerini ortaya çıkarmaktır. Ayrıca, yabancı dil sınıflarında farkındalığı artırıcı aktivitelerin kullanımıyla kültürlerarası yeterliliğin geliştirilip geliştirilemeyeceğini incelemektir. Araştırma Mustafa Kemal Üniversitesi Sivil Havacılık Yüksekokulunda 28 katılımcı ile yürütüldü. Ve karma yöntemli araştırma deseni kullanıldı. Veri toplama araçları kontrol listesi, anket ve araştırmacının notları ve gözlemlerinden oluşmaktadır.

Özet (Çeviri)

Intercultural competence has gained more and more importance as a result of globalisation and other factors which lead the way to intercultural encounters with people from different cultural backgrounds. Accordingly, the need for interculturally competent individuals, to overcome prejudices and abstract barriers in the minds of people, are needed in the modern society. In developing IC of individuals, formal education can be a solution. And, it can be said that foreign language classrooms are very suitable for this purpose because foreign language teaching cannot be separated from culture teaching. The aim of this study was to find out how participating learners perceive intercultural competence, and what their views about the importance of intercultural competence are. What was also aimed in the study was to investigate if intercultural competence can be developed by using awareness raising activities which require multiple perspectives and critical thinking in the foreign language classroom. The study was conducted in Mustafa Kemal University School of Civil Aviation and Transportation Management with 28 participants. And, mixed methods research design was used. Data collections instruments were a survey questionnaire, a checklist and field notes and observations.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    913382

    The effects of intercultural development activities on the development of intercultural competence of foreign language learners

    Kültürlerarasılığı geliştirme etkinliklerinin yabancı dil öğrencilerinin kültürlerarası yeterliliğini geliştirmeye etkileri

    DİDEM ATAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURAN PAKER

  2. Tez No

    952361

    The integration of intercultural communicative awareness into EFL curricula

    Yabancı dil eğitiminde kültürlerarası iletişim farkındalığı ve müfredatlara dahil edilmesi

    SİMGE SÜBAŞI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BÜNSER DİLARA KOÇBAŞ DEMİR

  3. Tez No

    97390

    Ways of reaching culture to foreign language learners

    Yabancı dil öğrencilerine kültür öğretim yöntemleri

    GONCA EKŞİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2000

    İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET DEMİREZEN

  4. Tez No

    527259

    Developing critical intercultural competence in second language teacher education

    İkinci dil öğretmen eğitiminde eleştirel kültürlerarası yeterliliğin geliştirilmesi

    ZEYNEP YAPRAK

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    İngiliz Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KEMAL SİNAN ÖZMEN

  5. Tez No

    333443

    Promoting intercultural competence of teacher trainees in english language teaching departments via web 2.0 tools: A case study

    İngilizce öğretmen adaylarının kültürlerarası iletişim yetilerinin web 2.0 araçları kullanılarak geliştirilmesi: Durum çalışması

    ESRA HARMANDAOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    DilbilimGazi Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KORKUT ULUÇ İŞİSAĞ

Geri Dön