Geri Dön

Amerika Birleşik Devletleri'nde yaşayan Türkler üzerine halkbilimsel bir inceleme: New Jersey eyaletine bağlı Paterson örneği

Folkloric Examination of Turkish People who Live in the United States: In instance of Paterson, NJ

  1. Tez No: 389776
  2. Yazar: HARİKA ZÖHRE
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NİLGÜN ÇIBLAK COŞKUN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halk Bilimi (Folklor), Sosyoloji, Folklore, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Amerika Birleşik Devletleri, Gelenekler, Geleneksel değerler, Halk bilimi, Sosyal değişme, Türkler, Yurt dışı, United States of America, Traditions, Traditional values, Folklore, Social change, Turks, Abroad
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mersin Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

“Amerika Birleşik Devletleri'nde Yaşayan Türkler Üzerine Halk Bilimsel Bir İnceleme: New Jersey Eyaletine Bağlı Paterson Örneği”başlıklı bu tezde, Paterson şehrinde yaşayan Türklerin halkbilimi ürünleri ele alınıp incelenmiştir. Çalışma, inceleme konusunun tanıtıldığı giriş bölümünün dışında toplam yedi bölümden oluşmaktadır. Bu bölümlerde sırasıyla yurtdışında yaşayan Türkler üzerine yapılmış halkbilimi çalışmaları; Paterson şehrinin genel özellikleri; Paterson'da aile yapısı; Müslüman Türkler ve diğer dini gruplar; Paterson'da yaşayan Türkler ile Türkiye arasındaki ilişki; Paterson'da yaşayan Türklerde törenler, bayramlar ve kutlamalar, Paterson'da yaşayan Türklerde kültürel devamlılık ve değişiklik konuları üzerinde durulmuştur. Bu çalışmada Paterson'a gerek zorunlu gerekse serbest göçler sonucu yerleşmiş birinci kuşak Türkler ve onların çocukları ile yaşayışları ve ardından kültürlerini, gelenek ve göreneklerini bir sonraki nesillere nasıl ve ne derece aktarabildikleri, bu aktarımın sağlanmasında rol oynayan dinî ve sosyal mekânlar, serbest ve mecburi kültür değişimleri, kültürel kayıp, Türklerin çeşitliliği ve“Türk kimliği”tanımlaması yapılmış ve sahada yapılan gözlem ve görüşme sonucu elde edilen bulgular bilimsel düzlemde açıklanarak, neden-sonuç ilişkisi içerisinde değerlendirilerek çoğunluğun kimliklerini nasıl korudukları ortaya konmaya çalışılmıştır. Çalışma, sonuç kısmı, kaynakça ve Paterson şehrinin haritası ve fotoğraflar bölümüyle son bulmaktadır.

Özet (Çeviri)

This study which is named“Folkloric Examination of Turkish People who live in the United States: In instance of Paterson, NJ”has been formed seven main sections on the point of being Folkloric Examination which is made on Turkish People who live in abroad; General Description of Paterson; Family Structure in Paterson; Muslim-Turks and Other Religion Groups in Paterson; Relationship between Turkish People who live in the US and Turkey; Rites, Ceremonies and Fests of Turkish People who live in Paterson; Cultural Alteration and Continuity on Turkish People who live in Paterson. In this study which is obtained seven main sections has been defined first generation and their children who resident in consequences of both forced migration and free migration. And then it has been presented how Turkish People who live in the US can hand down their tradition, culture and customs to next generations; religious and social places which plays a significant roles in this transmission; obligatory and free cultural alteration; assimilation; diversity of Turks and what meaning of Turkishness is. Findings which is obtained from result of observation and interviews has been clafied in context of folklore with scientificid background and evaluated in cause effect relationship. Consequently it has been tried to present how Turkish people product their own culture and how important folklore product to protect being Turkish and Turkish culture. The study has been ended with result, source, map of Paterson and photographs.

Benzer Tezler

  1. Tommaso Campanella ve Thomas More`un ütopyalarının karşılaştırılması

    Comparing Thomas More and Tommaso Campanella`s utopias

    MAHMUT AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    FelsefeAtatürk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI

  2. Ahıska Türklerinde göç ve müzikal deneyimlerin etkileşimi: Bursa örneği

    The interaction of migration and musical experiences in Ahıska/Meskhetian Turks: Example of Bursa

    AYŞE TÜL DEMİRBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    SosyolojiMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Müzikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İLKE BORAN

    DOÇ. DR. ŞÜKRÜ ASLAN

  3. Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Türk çocuklarına ana dili öğretiminde yaşanan sorunlar ve çözüm önerileri: Program ve kitap ölçeğinde

    The problems and solution proposals in teaching mother tongue to Turkish children in the United States of America: In the program and book scale

    HÜSEYİN GÖÇMENLER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA AÇIK

  4. Home states and homeland politics: Interactions between the turkish state and its emigrants in France and The United States

    Köken devletler ve köken devlet politikaları: Türkiye devleti ile Fransa ve Amerika Birleşik Devletleri'nde yaşayan göçmenler arası ilişkiler

    DAMLA BAYRAKTAR AKSEL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Siyasal BilimlerKoç Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET İÇDUYGU

    PROF. DR. AYHAN KAYA

    DOÇ. DR. ÖZLEM ALTAN OLCAY

  5. Birinci Dünya Savaşı'ndan günümüze batılı ülkelerin Doğu Karadeniz bölgesi'ne yönelik yıkıcı ve bölücü faaliyetlerinin Türkiye'nin güvenliği açısından incelenmesi

    The analysisof western countries' destructive and disjunctive activities over Eastern Black Sea region beginning from WW1 to the contemporary and how those activities affect Turkey's security

    MÜGE ATAÇKARAPINAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Uluslararası İlişkilerHarp Akademileri Komutanlığı

    Tarih Bölümü

    PROF. DR. ALİ ARSLAN

    DR. SEMİH SERT