Geri Dön

İlköğretim öğrencilerinde teknoloji kullanımı eksenli yabancılaşma: Düzce Merkez ilçe örneği

Technology axis alienation in secondary and primary school students: The sample of the Centre district of Düzce

PDF İndir

  1. Tez No: 388912
  2. Yazar: ÖMER ÇALIŞKAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. FATİH ÖZBAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Eğitim ve Öğretim, Sociology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ana-baba tutumu, Düzce, Eğitim psikolojisi, Teknoloji, Teknoloji kullanımı, Yabancılaşma, İlköğretim, İlköğretim öğrencileri, Parents attitude, Düzce, Education psychology, Technology, Technology utilization, Alienation, Primary education, Primary education students
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dumlupınar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Günümüz modern toplumlarında teknolojik gelişimin vardığı düzeye bağlı olarak oluşan pek çok sorundan söz edilebilir. Temelde bağımlılıklar, yabancılaşma ve değer ölçülerinin değişimi gibi kimi sorunlar özellikle ilköğretim düzeyi öğrenciler üzerinde geniş etki alanlarına sahip olmaktadır. Öğrencilerin güvenli teknoloji kullanma bilincinden yoksun olma durumuna bağlı olarak gözlemlenen problemler internet bağımlılığı, cinsel içerikli videolara erişim, kişisel bilgileri ele geçirme, korsan yazılım gibi etik olmayan davranışlar ile zihinsel ve fiziksel gelişimlerine uygun olmayan bilgilere erişim sağlamaları sayılmaktadır. Teknoloji eksenli yabancılaşma olarak kavramsallaştırılan bu olguda anne baba tutumlarının rolü analiz edilmektedir. Söz konusu problemleri incelemek için nicel bir çalışma olan tarama deseninde bir araştırma gerçekleştirilmiştir. 2014-2015 eğitim öğretim yılında Düzce merkez ilçede eğitim öğretime devam eden ortaokul yedinci sınıf öğrencileri arasından seçilen örneklem üzerinde anket çalışması gerçekleştirilmiştir. Elde edilen veriler tezin varsayımları doğrultusunda frekans dağılımları, yüzdeler, çapraz tablolar, ortalama, t testi ve ANOVA testlerinden yararlanılarak betimsel olarak çözümlenmektedir.

Özet (Çeviri)

In today's modern societis depending on the level of technological development many problems can be mentioned. Some problems such as basically dependencies, alienation and the exchange of value dimensions have large domains especially on the primary level students. The problems observed depending on the on the lack of awareness of the students in using secure technology students internet addiction, accessing the sexual content videos, optaining the personal information, of others such as e-mail, etc., unethical behaviours such as pirated software and accessing to the unappropriate information fort he mental and physical development are mentioned. In this case called as technology axis alination is analyzed the role of parental attitudes. For examing to these mentioned problems, a study in the scanning pattern which is a quantitative study was performed. The survey was carried out on the selected from the secondary school seventh grade students continuing the education on 2014-2015 academic year in the central district of Düzce. The obtained datas are analyzed descriptively benefiting from frequency distributions, percentages, cross tables, means, t-test and ANOVA tests in accordance with the assumptions of the thesis.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    338955

    Web tabanlı uyarlamalı zeki öğretim sistemi tasarımı

    Web based adaptive intelligent education system design

    GÜLÇİN ARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolMarmara Üniversitesi

    Elektronik-Bilgisayar Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BUKET DOĞAN

  2. Tez No

    756945

    Pandemi sürecinde ilkokul öğrencilerinin teknoloji tutumları ve akademik azimlerinin matematik başarılarına etkisi

    The effect of primary school students' technology attitudes and academic perseverance on mathematics achievement during the pandemic process

    KÜBRA ERYİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ REMZİ KILIÇ

  3. Tez No

    319673

    İlköğretim fen ve teknoloji dersinde animasyon kullanımının öğrencilerin akademik başarılarına,öğrenilen bilginin kalıcılığına ve bilimsel süreç becerilerine etkisi

    The effect of using of animation on students? achademic achivement, retention of learned knowledge and scientific process skills

    İKRAMETTİN DAŞDEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KEMAL DOYMUŞ

  4. Tez No

    327413

    The use of technology integrated language learning strategies (stills): Primary school students

    Teknoloji tabanlı dil öğrenme stratejileri kullanımı: İlköğretim okulu öğrencileri

    SİNEM GÜNGÖR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    İngiliz Dili ve EdebiyatıMersin Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞAZİYE YAMAN

  5. Tez No

    258404

    Bilimsel öykülerle fen ve teknoloji eğitiminin öğrencilerin fen tutumlarına ve bilim insanı imajlarına etkisi

    The effects of the science and technology education with scientific stories, to the students attitude towards science and their images of scientists

    BETÜL ŞEN GÜMÜŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. SİNAN ERTEN

Geri Dön