Geri Dön

Renk öğretimine yönelik hazırlanan aile eğitim programının etkililiği

Effectiveness of family training program prepared for teaching colors

PDF İndir

  1. Tez No: 388245
  2. Yazar: İMAN DEMİRCİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SERAP BUYURGAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Aile, Aile eğitimi, özel eğitim, otizm, Eğitim, Eğitim programları, Okul-aile iş birliği, Otistik bozukluklar, Renkler, Resim sanatı, Sanat eğitimi, Zihinsel engelliler, Family, Family training, Special education, autism, Education, Education programs, School-family cooperation, Autistic disorder, Colors, Painting art, Art education, Mentally retardation
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı, Özel Eğitim Uygulama Merkezlerinde Otizmli çocuklara renk kavramının öğretiminde, ailelere yönelik hazırlanıp uygulanan aile eğitim programının aileler üzerindeki etkisi ve çocukların öğrenmelerine yansımalarını araştırmaktır. Araştırmada annelere kavram öğretimi tekniklerini kullanmayı öğretmek amacı ile kırmızı renk kavramı üzerine bir aile eğitim programı ve çocukların gelişimini takip etmek amacıyla kırmızı renk değerlendirme aracı geliştirilmiştir. Araştırmanın örneklemi, Ankara Çankaya Yusuf Karaman Özel Eğitim Uygulama Merkezine devam eden, otizm tanısı almış beş öğrenci ve anneleridir. Çocukların eğitimi ve gelişimi için aile eğitim programlarının önemi olduğu savunulmuştur. Araştırmanın yöntemi deneme modellerinden tek grup, ön test – son test modelidir. Aile eğitim programı uygulanmadan önce ve sonra annelere görüşme formları; çocuklara da değerlendirme aracı uygulanmıştır. Aile Eğitim programının uygulama sonuçları tablolar ile ifade edilmiştir. Araştırma kapsamında geliştirilen ve uygulanan Aile Eğitim programı ile uygulamaya dahil edilen ailelerin kavram eğitimi konusunda bilinçlendiği ve kırmızı kavramının öğretilmesinde başarılı oldukları görülmüştür.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to investigate the effect on families of family training programs prepared and applied for families during teaching of color concept to autistic children in Special Education Application Centers and the effect of this program on learning of children. During the investigation, a family training program on red color concept has been developed for teaching the use of concept teaching techniques to mothers and a red color evaluation tool has been developed for monitoring the development of children. The subjects of the study were five students attending to Ankara Cankaya Yusuf Karaman Special Education Application Center and diagnosed with autism and their mothers. The method of the study is one group pretest - posttest experimental model. Interview forms have been applied to mothers and assessment tool has been applied to children prior to and after application of the family training programs. The application results of the family training program have been represented by tables. It has been noticed that with the Family Training program proposed and applied by this survey, the families included in the application became conscious of concept teaching and were successful in teaching the red concept.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    847190

    Prediction of COVID 19 disease using chest X-ray images based on deep learning

    Derin öğrenmeye dayalı göğüs röntgen görüntüleri kullanarak COVID 19 hastalığının tahmini

    ISMAEL ABDULLAH MOHAMMED AL-RAWE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADEM TEKEREK

  2. Tez No

    341281

    Okul öncesi eğitimine yönelik bilgisayar destekli öğretim tasarımı

    The design of computer aided training for pre-school education

    BURCU KÜÇÜKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    Bilgi Teknolojileri Bilim Dalı

    DOÇ. DR. Tufan ADIGÜZEL

  3. Tez No

    278318

    Mesleki eğitim merkezlerinde uygulanmakta olan erkek berberliği eğitim programının değerlendirilmesi

    The evaluation of male hairdresser education programme which is carried through practice in centers of vocational education

    ZEYNEP ÇAKICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. GÜRCÜ ERDAMAR KOÇ

  4. Tez No

    227846

    Ortaöğretim kurumlarında sanat eğitimi alan öğrenciler için interaktif cd ortamında piktogram eğitimi

    Pictogram education for the students studying art in an interactive cd environment

    ERKAN DÜNDAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Güzel SanatlarGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. NEŞE GÜNEŞ

  5. Tez No

    259710

    Okul öncesi çocukların eğitimi için nesne öğrenimine yönelik interaktif sanal eğitim programı

    An interactive virtual education program to learn objects for pre-school children

    YASİN ÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolDumlupınar Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALPASLAN DUYSAK

Geri Dön