Geri Dön

Çocuğun din eğitimine Hz. Muhammed'in hayatı bağlamında kuramsal bir yaklaşım

A theological approach to the child's religious education in the concept of Muhammed's live

  1. Tez No: 383448
  2. Yazar: HASAN SÖZEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUALLA SELÇUK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Din Eğitimi, Hz. Muhammed'in Hayatı, Sosyal Bilişsel Öğrenme Kuramı, Hz. Muhammed, Çocuklar, İslam dini, Religious Education, The Life Of Prophet Muhammad, Social-Cognitive Learning Theory, Hz. Muhammed, Social Cognitive Learning Theory, Children, Islam religion
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Hz. Muhammed, hem hayatta olduğu dönemde hem de vefatından sonra tebliğ ettiği hayat tarzını uygulamada insanlar için en güzel örnek olarak değerlendirilmiştir. Hz. Muhammed'in örnekliğini çeşitli açılardan ele alan, bunun eğitim öğretim sürecine dâhil edilebilirliğine yönelik teklif ve değerlendirmeler içeren çok sayıda çalışma yapılmıştır. Ancak konuyu bir öğrenme örneği sunmaya yönelik olarak Sosyal Bilişsel Öğrenme Kuramı kapsamında ele alan ve onu Kur'anî veriler ile temellendiren bir çalışma ne yazık ki yapılmamıştır. Yöntem olarak alanyazın taraması kullandığımız bu çalışmada, çocukların gelişen ve değişen kişilik özelliklerini desteklemek için Hz. Muhammed'i seçkin ve övülmüş kişilik özelliklerini tatbik etme konusunda teşvik eden, onu özendiren, kimi zaman da ona davranış ve ifade yükümlülüğü getiren ayetlere yer verilmiş, Sosyal Bilişsel Öğrenme Kuramı kapsamında örgün eğitime yönelik öğrenme örneği sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

Muhammed who has been thought to be a model not only during the period of his life but also after his death has set an example of applying the lifestyle that he had declared under the light of Quran. There have been a numerous study about Muhammed which deal with the model characteristics of Him and the ways how these characteristics can be applied to the process of education. But, so for, there have been no study about the issue which approaches the subject within the theory of Social Cognitive Learning and ground the data in accordance with Holy Quran. In this study in which rewieval literature is applied and by which we set an example of learning within the theory of Social Cognitive Learning, in order to support the developing and changing characteristics of children we include some verses of Quran that point to the distinguished and praised personality traits to which Muhammed was encouraged or obliged to obey.

Benzer Tezler

  1. Ortaokullardaki seçmeli“Peygamberimizin hayatı”dersinin öğrenciler açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of the elective“life of the Prophet”course in secondary schools

    FATMA KAYAOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA TAVUKÇUOĞLU

  2. Yaz Kur'an kursları dinimi öğreniyorum ve etkinlik kitabım ders kitaplarının biçim ve içerik yönünden karşılaştırmalı incelenmesi

    Comparative investigation of the textbooks of religious learning and activity a summer quran courses books in terms of form and content

    AMİNA NURİYE ÇITIRIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    DinAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. ZEKİ SALİH ZENGİN

  3. 7-12 yaş dönemi çocuklara yönelik Hz. Peygamberi anlatan kitapların dini gelişim teorileri açısından incelenmesi

    An analysis of religious development theries of prophet Muahmmed's books about 7-12 age children

    MİKAİL ÇOLAK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    DinAnkara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİSE KADER ZENGİN

  4. Diyanet Çocuk dergisinde siyer muhtevası (1979-2000 yılları arası)

    Sîrah content in the Diyanet Children's magazine (Between 1979-2000 )

    HÜMEYRA TOPCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CAFER ACAR

  5. Ümmü'd-Derdâ es-Suğrâ'nın hayatı ve rivâyetleri

    The life of Umm al-Darda as-Sughra and her narrations

    ÜMMÜGÜLSÜM ATİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DinNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHMUT YEŞİL