Türkiye'de Cumhuriyet Dönemi öncesi ve sonrası mimarlık eğitimi gelişiminin irdelenmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 38297
- Danışmanlar: PROF.DR. YÜKSEL ERDEMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Mimarlık, Education and Training, Architecture
- Anahtar Kelimeler: Mimarlık eğitimi, Architectural education
- Yıl: 1995
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
TÜRKİYE'DE CUMHURİYET DÖNEMİ ÖNCESİ ve SONRASI MİMARLIK ESITIMI GELİŞİMİNİN İRDELENMESİ (Yüksek Lisans Tezi) ö 2 elen İLKER MAN6TAY GAZI ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ŞUBAT, 1995 ÖZ Bugün ülkemizde mevcut olan eğitim sisteminde aksaklıklar yaşanmaktadır. Bu aksaklıklar, devletin eğitim politikasıyla eğitim arasındaki uyumsuzluklardan, bilim ve teknoloji dalında eğitim veren kurumların bu alandaki gelişmelerle iletişim kuramamasından ayrıca eğitim kurumlarının program ve yönteminde görülen eksi k 1 i k 1 er den kaynak 1 anmak tad ı r » Bu sorunları çözmek amacıyla yapılacak olan öneri çalışmalarından önce, mevcut sistem olumlu ve olumsuz yanlarıyla incelenmelidir. Ülkemizde halen mimarlık eğitimi vermekte olan belli başlı kurumların da başlangıcından bugüne kadar olusmus birikimleri, gelenekleri ile eğitim programları ve yöntemleri bulunmaktadır. Bu kurumlara ait mimarlık eğitimi gelişiminin incelenmesini içeren bu çalışma, ileride bu konuyla ilgili yapılacak çalışmalara ışık tutması beklentisiyle haz ı r 1 a nm ı st ı r. Bilim kodu s 601.01.00 Anahtar kelimeler s Mimarlık, Eğitim Sayfa adedi s 164 Tez Yöneticisi s Prof. Yüksel Erdemir
Özet (Çeviri)
TÜRKİYE'DE CUMHURİYET DÖNEMİ ÖNCESİ ve SONRASI MİMARLIK ESITIMI GELİŞİMİNİN İRDELENMESİ (Yüksek Lisans Tezi) ö 2 elen İLKER MAN6TAY GAZI ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ŞUBAT, 1995 ÖZ Bugün ülkemizde mevcut olan eğitim sisteminde aksaklıklar yaşanmaktadır. Bu aksaklıklar, devletin eğitim politikasıyla eğitim arasındaki uyumsuzluklardan, bilim ve teknoloji dalında eğitim veren kurumların bu alandaki gelişmelerle iletişim kuramamasından ayrıca eğitim kurumlarının program ve yönteminde görülen eksik1i k1erden kaynakl anmaktadır. Bu sorunları çözmek amacıyla yapılacak olan öneri çalışmalarından önce, mevcut sistem olumlu ve olumsuz yanlarıyla incelenmelidir. Ülkemizde halen mimarlık eğitimi vermekte olan belli başlı kurumların da başlangıcından bugüne kadar oluşmuş birikimleri, gelenekleri ile eğitim programları ve yöntemleri bulunmaktadır. Bu kurumlara ait mimarlık eğitimi gelişiminin incelenmesini içeren bu çalışma, ileride bu konuyla ilgili yapılacak çalışmalara ışık tutması beklentisiyle hazırlanmıştır. Bilim kodu s 601.01.00 Anahtar kelimeler s Mimarlık, Eğitim Sayfa adedi s 164 Tez Yöneticisi s Prof. Yüksel Erdemir
Benzer Tezler
- The Searches for a national architecture in Turkey: In the transition from the first national to the first international architectural period
Türkiye'de ulusal mimarlık arayışları: Birinci ulusaldan birinci uluslararası mimarlık dönemine geçiş
ŞULE AKTÜRK
- Kadın-konut etkileşiminde rol oynayan tasarım parametrelerinin belirlenmesi
Başlık çevirisi yok
YEŞİM YAĞCI
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiBina Bilgisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALPER ÜNLÜ
- 1950-1960 dönemi İstanbul: Mimarisi, kentleşmesi ve mimar Emin Onat
Period of 1950-1960 in İstanbul: Architecture, urbanization and architect Emin Onat
B. CENK OKUMUŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİNE İNCEOĞLU
