Geri Dön

The effect of maternal parentification history, maternal attachment styles, socioeconomic status and children's self-construals on parentification roles and perceived parental caregiving

Annenin ebeveynleşme geçmişi, annenin bağlanma tipi, sosyoekonomik statü ve çocukların benlik kurgusunun çocuklarının ebeveynleşme davranışları ve algınan ebeveyn bakımına etkisi

PDF İndir

  1. Tez No: 379987
  2. Yazar: AYŞE BÜŞRA KARAGÖBEK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. BAŞAK ŞAHİN ACAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: ebeveynleşme, çocuğun algıladığı ebeveyn tarafından verilenbakım, annenin bağlanma stili, çocuğun benlik kurgusu, SES, Algı, Algılanan ebeveynlik biçimleri, Anneler, Bağlanma stilleri, Benlik kurguları, Ebeveyn-çocuk ilişkisi, Ebeveynler, Sosyoekonomik statü, Çocuk bakımı, parentification, maternal attachment, perceived parental caregiving, selfconstrual of child, SES, Perception, Perceived parenting styles, Mothers, Attachment styles, Self-contruals, Parents-child relation, Parents, Socio-economic status, Child care
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tez çalışmasında, annenin çocukluğundaki ebeveynleşme davranışı tecrübeleri, eşiyle ilişkisindeki bağlanması, ailenin sosyo-ekonomik düzeyi ve çocuğun benlik kurgusunun çocuğun ebeveynleşme davranışları üzerindeki etkisi incelenmiştir. Çalışmaya toplam 92 anne-çocuk çifti katılmıştır (46 yüksek, 46 düşük SES). Annelerin ortalama yaşı 40.11 (SD = 5.56), ve ortalama eğitim seviyesi 2.45'tir. (SD = 1.25). Çocukların ortalama yaşı 12.56 (SD = .63). Annelere, Filial Sorumluluk Ölçeği, Yetişkin Versiyonu (Jurkovic, Thirkield, ve Morrell, 2001) ve Yakın İlişkilerde Yaşantılar Ölçeği-II, (Fraley, Waller, ve Brennan, 2000) verilmiştir. Çocuklara, Yirmi Durum Ölçeği (Kuhn & McPartland, 1954) verilmiş, buna ek olarak aile içi rol ve sorumluluk dağılımını anlatmaları istenen üç açık uçlu soru sorulmuştur. Çocukların açık uçlu cevaplarından yapılan her bi kodlama, belirlenen bağımsız değişkenlerle hiyerarşik regresyon analiziyle test edilmiştir. Çalışmada; anksiyetesi yüksek annelerin çocukları, annelerin daha çok fiziksel bakım verdiği açıklamışlardır. Kızlar erkeklere kıyasla ebeveynlerinin daha çok duygusal bakım verdiğini açıklamışlardır. Çocukların ebeveynleşme davranışları incelendiğinde, anksiyetesi düşük annelerin çocukları, daha çok duygusal ebeveynleşme davranışı göstermektedir. Ayrıca, ilişkisel benliğe sahip olma eğilimimdeki çocuklar, daha çok duygusal ebeveynleşme davranışı gösterdiklerini açıkklamışlardır. Çocuğun pratik ebeveynleşmesini incelediğimizde, kızlar erkeklere göre daha aile üyelerine daha çok fiziksel bakım sağladıklarını belirtmişlerdir. Ayrıca, bağımsız benliğe sahip olma eğilimindeki çocuklar daha az fiziksel bakım verdiklerini açıklamışlardır. Ayrıca, bu çalışmada geliştirilen kodlamalardan biri olarak çocuğun özerk davranışlarını annenin kaçıngan davranışları ve birbirine karşılıklı bağımlı benlik anlayışı pozitif yönde tahmin etmiştir. Ailece yapılan aktiviteleri incelediğimizde, kızlar erkeklere kıyasla daha çok ailece aktivite yaptıklarını açıklamışlardır. Çalışmada kısıtlayıcı olabilecek faktörler ve çalışmanın katkılarına tartışma bölümünde yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

This thesis study aimed to explore how well the maternal history of parentification, adult attachment styles, self-construal of children and SES of the family contribute to explain the variability on parentification behaviors of children. The sample comprised 92 mother-child dyads. Mothers' mean age was 40.11 (SD = 5.56), and mean education level of 2.45 (SD = 1.25). Children's mean age was 12.56 (SD = .63). Mothers were given the Filial Responsibility Scale- Adult Version (Jurkovic, Thirkield, and Morrell, 2001) and the Experiences in Close Relationships Inventory- II (Fraley, Waller, and Brennan, 2000). Children were given the Twenty Statement Scale (Kuhn and McPartland, 1954). Children were also asked three open-ended questions about regular family activities. Their narratives were coded according to specific coding schemes. Results of regression analyses showed that anxious mothers were perceived as providing more instrumental care. Besides, girls perceived their mothers as providing more emotional care. In terms of child's emotional parentification, children of less anxious mothers expressed more emotional parentification behaviors towards their mothers. Moreover, more relational children explained more emotional parentification. In terms of child's instrumental parentification behaviors, girls explained more instrumental parentification. In addition, children who were more independent, tend to show less instrumental parentification. Children of avoidant mothers tend to explain more autonomous behavior. Children who perceived themselves as more interdependent also perceived themselves as more autonomous. Besides, girls explained more collective activity of their families. The findings, possible limitations and contributions of this study were discussed in light of the related literature.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    667636

    Impacts of parentification due to maternal depressive symptoms on the psychological symptomatology and interpersonal relationship quality of their young children: Protective role of father involvement

    Annenin depresif belirtileri kaynaklı ebeveynleşme deneyiminin genç çocuğunun psikolojik semptomatoloji ve kişilerarası ilişki kalitesine etkisi: Baba katılımının koruyucu rolü

    SİNEM ÇELİK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    PsikolojiTed Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ILGIN GÖKLER DANIŞMAN

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YAĞMUR AR KARCI

  2. Tez No

    778849

    Ebeveynliğe geçiş: Doğum öncesi ebeveynliğe ilişkin faktörler ile bebeklerin sosyo-duygusal gelişimi arasındaki ilişkide serotonin transporter gen polimorfizminin düzenleyici rolünün boylamsal olarak incelenmesi

    Transition to parenthood: A longitudinal study of the moderator role of serotonin transporter gene polymorphism on the relationship between prenatal parenting factors and infant's socio-emotional development

    FİGEN EROĞLU ADA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TELAT GÜL ŞENDİL

    PROF. DR. HÜLYA YAZICI

  3. Tez No

    71526

    The Effect of maternal role satisfaction, father involvement and maternal working status on maternal involvement

    Annenin çalışma statüsünün, babanın çocuklarıyla ilgilenmesi ve annenin rol tatmininin, annenin çocuklarıyla ilgilenmesine etkisi

    NERGİS ARI GÜLEÇ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1998

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVDA BEKMAN

  4. Tez No

    401439

    The effect of maternal scaffolding on children's independent performance

    Başlık çevirisi yok

    ZEYNEP KÜÇÜK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    SosyolojiNew York Unıversıty

    DR. DANIŞMAN YOK

  5. Tez No

    430394

    The effect of maternal mental state talk on preschool children's theory of mind abilities

    Annelerin kullandıkları zihinsel durum ifadelerinin anaokul çağı çocuklarının zihin kuramı becerilerine etkisi

    BAHAR BOZBIYIK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Psikolojiİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HANDE ILGAZ

Geri Dön