Geri Dön

Farklı program uygulayan liselerin öğrenci profillerinin incelenmesi (Ankara ili örneği)

Study of student's profiles in high schools applying different programs

PDF İndir

  1. Tez No: 378315
  2. Yazar: ÖMER FARUK ABİDE
  3. Danışmanlar: PROF. DR. TAYYİP DUMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ankara, Lise öğrencileri, Profil, Sosyoekonomik özellikler, Sosyokültürel durum, Öğrenci profili, Öğrenciler, Ankara, High schools students, Profile, Socio-economic characteristies, Socio-cultural situation, Student profile, Students
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, Ankara ilinde, 2014-2015 eğitim-öğretim yılında öğrenimlerine farklı program uygulayan liselerde devam eden öğrencilerin kişisel, sosyo-ekonomik ve sosyokültürel özelliklerini yansıtmaktadır. Bu nedenle betimsel nitelik taşımaktadır. Araştırmada çalışma grubunu 2014-2015 eğitim-öğretim yılında Ankara ili merkez ilçelerde farklı program uygulayan lise türlerinde öğrenimlerine devam eden 978 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın temel veri kaynağını, araştırmanın amaçlarına uygun olarak hazırlanan Öğrenci Profil Anketi oluşturmuştur. Verileri çözümlenmesinde frekans, yüzde ve chisquare gibi betimsel analiz teknikleri kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarını, araştırma kapsamına alınan ve anket uygulanan öğrencilerden elde edilen veriler oluşturmaktadır. Araştırma sonuçları ilgili literatür çerçevesinde tartışılmış ve gelecek araştırmalara yönelik öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

This study reflects personal, socio-economic and socio-cultural characteristics of students attending high schools applying different programs in 2014-2015 academic year in Ankara. For that reason, this study is of descriptive nature. The study group consists of 978 students attending high schools applying different programs located in Ankara center district during 2014-2105 academic year. Student Profile Survey prepared in compliance with objectives of the study has been the main data source of the study. Descriptive analysis techniques such as frequency, percentile and chi-square have been employed for analysis of data. The data obtained from the students who were included in the study and filled in the survey have constituted the results of study. The study results have been discussed within the framework of literature and recommendations for future studies have been made.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    403960

    Genel Liselerde Edebiyat ve Fen Kolu Uygulamalarının Öğrenci Başarısı Açısından Değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA AKDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MAHMUT TANDOĞAN

  2. Tez No

    133687

    Lise 1. sınıf biyoloji ders programında çevre kirliliği ve önerileri ile ilgili kavramlar, öğrenci bilgileri ve tutumları

    The Concepts of environmental pollution and their prevention in the curriculum of lise 1 biology course, the student knowledge and their attitudes

    NİHAL MERT GEDİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. S. SEMA ERGEZEN

  3. Tez No

    26230

    Teknik lise elektronik bölümü mesleki teknik eğitim programları amaçlarına erişme düzeyinin saptanması

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA MERAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ADİL ÇAĞLAR

  4. Tez No

    339030

    PİSA 2009 verilerine göre Türkiye'de liselerin okul politika ve uygulamaları ile bunların öğrenme çıktıları üzerindeki etkileri

    According to PİSA 2009 data, the upper secondary schools school policies and practices and their effects on learning outcomes

    MUSTAFA ÖZMUSUL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLSÜN ATANUR BASKAN

  5. Tez No

    2017

    Lise öğrencilerinin yükseköğretim programlarını tercihleri ile kendi yetenek, ilgi ve mesleki olgunluk düzeyleri arasındaki ilişkiler

    Başlık çevirisi yok

    AYŞE SİBEL UZER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ETHEM ÖZGÜVEN

Geri Dön