II. Abdülhamid Dönemi (1876-1909) ilk ve ortaöğretim kurumlarında müfredat
The curri̇culum of the pri̇mary and secondary schools duri̇ng the peri̇od of II. Abdülhami̇d
- Tez No: 376732
- Danışmanlar: PROF. DR. KASIM ŞULUL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Abdülhamid II, Ders programları, Eğitim, Eğitim tarihi, Ortaöğretim, Ortaöğretim kurumları, Osmanlı Devleti, Öğretim, İlköğretim, İlköğretim kurumları, Abdülhamid II, Curriculum, Education, Educational history, Secondary education, Secondary education institutions, Ottoman State, Teaching, Primary education, Institutions of primary education
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Harran Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tezimizde II. Abdülhamid dönemi ilk ve orta öğretim kurumlarında uygulanan müfredatın önceki dönemlerle benzerlikleri, farklılıklarının tespiti ve yapılan yeniliklerin ortaya konması amaçlanmıştır. Bu bağlamda hangi derslerin yaş gruplarına göre nasıl bir yoğunlukta okutulduğunun tespitine çalışılmıştır. Ayrıca eğitim öğretim alanında yapılan yeniliklerin tespiti ile dönemin eğitim anlayışı hakkında bir kanaate ulaşılmaya çalışılmıştır. Abdülhamid döneminde uygulanan müfredatlarda dikkat çeken en önemli hususlardan biri, din ve ahlak derslerinin saatlerinin artırılmış olmasıdır. Kur'an-ı Kerim ve Ulum-ı Diniye dersleri hemen her sınıf düzeyinde müfredatlara girmiştir. Yine bu dönemde fen derslerine gereken önemin verildiği görülmektedir. Ayrıca günlük hayatta lazım olacak derslere müfredatlarda yer verilmiştir. Bu dönemde ders programlarının sık sık değiştiği görülmektedir. Bu değişiklik programları bazen olumlu bazen de olumsuz etkilemiştir.
Özet (Çeviri)
This thesis, examines the curriculums of the primary and the secondary schools during the term of II. Abdulhamid focusing on the innovations, similarities and differences between his and previous eras. It also studies the courses which were available to the different age groups in order to find out educational approaches in this particular period. This work has underlined that the time allocated to the religious and moral courses were increased in the period under study and that the curriculum contained the Holy Quran and religious sciences at all levels. It has been found out that science and the courses involving daily life practice were part of the curriculum. It has also been underscored that timetables were often changed which had negativ and positive effects.
Benzer Tezler
- Türkiye'de üniversite reformları
University reforms in Turkey
HASİBE ÇETİN
Doktora
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SABRİ BÜYÜKDÜVENCİ
- Osmanlı'dan Cumhuriyet'e Bursa'da eğitim hayatı (İlk ve ortaöğretim) (1876-1930)
Education Life of Bursa from Ottoman Empire to the Republic of Turkey (Primary and Secondary School) (1876-1930)
RAMAZAN AKBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
TarihÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMET ERAT
- II. Abdülhamid döneminde İzmit sancağında eğitim-öğretim faaliyetleri (1876-1909)
Educational practices in Izmit province during the reign of Abdulhamid II (1876-1909)
ABDÜLHAMİT BEŞİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
TarihMarmara ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. VAHDETTİN ENGİN
- II. Abdülhamid Dönemi'nde (1876-1909) Çifteler Hâra-yı Hümayunu
Çifteler Hâra-yı Hümayunu in the Period of II. Abdulhamid (1876-1909
ECE GÜLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
MimarlıkAnadolu ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL GELENGÜL EKİMCİ
- II.Abdülhamid dönemi Sivas şehri'nin iktisadi yapısı (1876-1909)
II. economic structure of the Sivas city of Abdulhamid (1876-1909)
VİLDAN DUMAN