Geri Dön

Mustafa Satı el-Husrî'nin etnografya tarihimizdeki yeri

The place of Mustafa Satı el-Husri̇ in our history of ethnography

  1. Tez No: 368458
  2. Yazar: ÇİĞDEM ÖZBAY
  3. Danışmanlar: PROF. DR. REMZİ DEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tarih, Felsefe, History, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Antropoloji, Bilim tarihi, Biyografi, Ders kitapları, Etnografya, Mustafa Satı el-Husri̇, Osmanlı Devleti, Osmanlı Dönemi, Anthropology, History of science, Biography, Textbooks, Ethnography, Mustafa Satı el-Husri̇, Ottoman State, Ottoman Period
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Bilim Tarihi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Batı'da XIX.yüzyılda akademik bir disiplin halini alan antropoloji bilimi, Osmanlı Aydınlarının çalışmalarına da bu yüzyılın son çeyreğinde konu olmaya başlamıştır. Çok geniş ve dinamik bir alana sahip olan bu bilim, Osmanlı eğitim dünyasında da kendine yer bulmuştur. Çalışmamızda 1908-1909 eğitim-öğretim döneminde Mülkiye Mektebi'nde etnografya dersini veren Mustafa Satı Bey'in Etnografya: İlm-i Akvâm adlı ders kitabı incelenmiştir. Bu eserin antropoloji alanında yazılmış diğer eserlerden farkı ortaya konmuştur. Antropoloji ve biyoloji tarihindeki yerini göstermek ve önemini değerlendirmek amacıyla da antropolojinin ve Evrim Kuramı'nın tarihsel gelişim süreçleri gösterilmeye çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Science of antropology that turned into an academic discipline in the 19th century has become the subject of the Ottoman intellectuals since the last quarter of this century. This science which has a very wide and dinamic field also found a place in the world of education of the Ottoman. In our work the school book named Etnografya: İlm-i Akvâm that belonged to Mustafa Satı who was giving lectures in Mülkiye Mektebi in the years of education 1908-1909 is analysed. The difference of this work from the others written in the field of antropology is presented. The processes of development in antropology and the Evolutions Theory are tried to be introduced for the purpose of showing and judging its importance in the history of antropology and biology.

Benzer Tezler

  1. Sâtı el-Husri'nin Arap ülkelerindeki eğitim faaliyetleri ve görüşleri

    The education activities and opinions of Sâti el-Husri in Arab countries

    ABBAS MOHAMMED ABBAS NAJJAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ŞAHİNGÖZ

  2. Satı El-Husri ve Arap milliyetçiliği

    Satı-El-Husri and Arab nationalism

    SARAH MAHMOOD HEKMAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    TarihSüleyman Demirel Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL ŞENTÜRK

  3. Envâr-ı Ulûm dergisi

    The Envâr-i Ulûm magazine

    BESTAMİ DEĞİRMENCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    TarihGaziantep Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YUNUS EMRE TANSÜ

  4. Konya Mevlana Müzesinde bulunan 68-69 numaralı Divan-ı Kebîr'in tezyîni açıdan incelenmesi

    Analysis of Divan-i Kebîr numbered 68-69 in Konya Mevlana Museum in terms of illumination

    FATMA BETÜL ACUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    El SanatlarıFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Geleneksel Türk Sanatları Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA NASUHİ ÇELEBİ

  5. Yeni Mektep hareketinin Türk eğitim hayatı üzerindeki etkileri: 1909-1929

    The effects of the New School movement on the Turkish education life: 1909-1929

    DERYA ACAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYNUR SOYDAN ERDEMİR