Sağlık Meslek Yüksek Okullarında eğitim görmekte olan öğrencilerin hasta hakları konusunda bilinç düzeylerinin belirlenmesi
Health Education in Vocational School students see the existing level of awareness on the determination of patient rights
- Tez No: 364971
- Danışmanlar: PROF. DR. ALİYE MAVİLİ AKTAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Sağlık Kurumları Yönetimi, Eğitim ve Öğretim, Business Administration, Health Care Management, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Hak, Hasta Hakları, Hemşirelik Yüksek Okulu, Sağlık Astsubay, Bilinç, Meslek yüksek okulları, Öğrenciler, Öğrenciler-sağlık meslek okulları, Right, Patient Rights, School of Nursing, Health Noncommissioned, Consciousness, Vocational high schools, Students, Students-health occupation
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Türk Hava Kurumu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, sağlık meslek yüksek okullarında eğitim görmekte olan öğrencilerin hasta hakları konusunda bilinç düzeylerinin belirlenmesi amacı ile yapıldı.Bu araştırmanın evreni, Gülhane Askeri Tıp Fakültesi Sağlık Astsubay Meslek Yüksek Okulu (111 öğrenci) ve Hemşirelik Yüksek Okulu'nda (103 öğrenci) öğrenim gören son sınıf öğrencilerinden oluşmaktadır.Araştırmamızda, evrenin tamamına ulaşıldı. Veriler, sosyo-demografik içerikli 14 soru ve Kibar tarafından geliştirilen, hasta haklarını kapsayan 31 soru ile toplamda 45 soruluk anket formu, sınıf ortamında öğrencilere uygulandı. Anket formu 5'li Likert ölçeği kullanılarak hazırlandı.Verilerin istatistiksel analizi IBM SPSS 20.0 (Statistical Package for Social Sciences)kodlu istatistik paket programı kullanılarak yapıldı. Veriler değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metotları (Frekans-Sayı, Yüzde) kullanıldı. Gruplar arası farklılıklar parametrik olmayan verilerde Mann-Whitney U Testi kullanılarak incelendi. Yapılan istatistiksel analiz sonucunda p<0,05 olması istatistiksel olarak anlamlı kabul edildi. Hasta hakları konusunda oluşturulan 31 soruluk anket formunun tüm sorularına, araştırma grubunun %100 katılmadığı görüldü. Bu da, personeli tanıma seçme ve değiştirme, bilgi isteme, mahremiyete saygı gösterilmesi, şikâyet ve dava hakkı konularında hasta haklarının ihlal edildiğini ortaya çıkardı,fakat kişilerin sorunların farkında olmadıkları varsayıldı. Söz konusu sorunlar ise, temelden veya sonradan kaynaklanan bilgi yetersizliğinden kaynaklandığı tespit edildi.
Özet (Çeviri)
This research health professions students who are undergoing training in high schools awareness of patients' rights was made with the purpose of identifying.The population of this research, Gülhane Military Medical School Medical Officers Vocational High School (111 students) and Nursing School (103 students) consists of final year students attending. In our study, the entire universe has been reached. Data on socio-demographic and containing 14 questions developed by Kibar, patient rights covering a total of 45 item questionnaire with 31 questions, was administered to students in the classroom. Using a 5-point Likert scale questionnaire was prepared. IBM SPSS 20.0 statistical analysis of the data (Statistical Package for Social Sciences)was performed using a statistical software package coded. Data descriptive statistical methods(frequency-Number, Percentage) was used. Differences between the groups in the non-parametric data were analyzed using the Mann-Whitney U test. As a result of the statistical analysis, p <0.05 was considered to be statistically significant. Formed on patients' rights to all the questions of the 31 question survey, 100% of the study group were found to participate.This, personnel selection and change detection, request information, respect for privacy,complaints and violations of patients' rights in the areas of right of action revealed that, but it was assumed that they were not aware of the problems of people. If the said problems, basic or later it was determined that due to the resulting lack of information.
Benzer Tezler
- COVID-19 sürecinde okulların algılanan durumları ve eğitim paydaşlarının değişen rolleri
The perceived status of schools and the changing roles of education stakeholders in the COVID-19 process
MELİKE YAYLA
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KEMAL KAYIKÇI
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
- 9 ile 12 yaş arası çocuklarda psikomotor alanda“resimli korku testi”nin araştırılması
A searching of fear charts test on children between at 9-12 ages in the psyco-motor area
UĞUR SAATCIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
SporYüzüncü Yıl ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF.DR. RASİM KALE
- Ortaöğretimde okuyan sporcu öğrencilerin ideal öğretmen profilini algılama biçimleri (Kırıkkale örneği)
The perception styles of ideal teacher's profile by sportsman students in secondary school (Kırıkkale city sample)
OĞUZHAN YONCALIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
SporKırıkkale ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. METİN YAMAN
- Okul sporlarına katılımın zihinsel engelli öğrencilerin spora ve okula yönelik metaforik algılarına etkisi
The effect of participation in school sports on the metaphorical perceptions of mentally disabled students towards sports and school
İSMAİL HİDAYET POLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporKırıkkale ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SİBEL ARSLAN