Place of multiculturalism in“English Unlimited”used at university preparatory classes in Turkey
Üniversite hazırlık sınıflarında kullanılan“English Unlimited”da çokkültürlülüğün yeri
- Tez No: 363219
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. İSMAİL FIRAT ALTAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2013
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma modern bir kitap olan English Unlimited?ın, ders materyali olarak çok kültürlülük bakımından dil eğitiminin gerekliliklerini karşılayacak kadar yeterli olur olmadığını anlamak için ortaya konmuştur. Bu bakış açısından yola çıkarak, bu çalışmanın sonuçlarını temel alarak English Unlimited ve benzer ders kitapları için bazı önerilere ulaşılmaya çalışılmıştır. Konuyu daha iyi kavramak için, literatür taraması yapıldı ve ilgili literatüre göre biri üniversite hazırlık sınıflarında çalışan okutmanlar için, diğeri aynı üniversitede öğrenim gören öğrenciler için olmak üzere iki adet anket hazırlandı. Bilimsel çalışmaya katılan tüm okutmanlar, English Unlimited?ı değerlendirmek için yeterli tecrübeye sahipti ve öğrenciler English Unlimited ders kitabı serisini kullanarak bir eğitim yılı boyunda ders aldılar. Toplamda, çalışmaya 52 okutman ve 238 öğrenci katıldı. Tüm anketler SPSS 20.0 kullanılarak analiz edildi. Daha sonra bu sonuçlar kategorilere ayrılmış maddelerin karşılaştırılmasıyla tartışıldı. Ayrıca, English Unlimited?dan bazı örnekler alındı ve bazı veriler araştırmacının gözlemleriyle desteklendi. Çalışmanın sonunda, 13 önemli bulguya ulaşıldı ve English Unlimited?ın çokkültürlülük bakımından birkaç olumlu yanının yanı sıra çok ciddi eksikliklerinin olduğu görüldü. Buna ek olarak, ders kitaplarında çokkültürlülüğün yeriyle ilgili bulanık olan bazı meselelere ışık tutabilen çok yararlı bilgiler edinildi. Anahtar Sözcükler Çokkültürlü eğitim, English Unlimited, çokkültürel farkındalık, kültürlerarasılık.
Özet (Çeviri)
This study was undertaken to find out whether English Unlimited, which is a contemporary coursebook, is quality enough to meet the needs of language education in respect of multiculturalism as the course material. Starting from this point of view, it was tried to reach some recommendations for it and similar coursebooks by basing on the results of this study. To realize the subject better, literature was reviewed and according to the related literature, two questionnaires were prepared; one of them was for instructors who work at university preparatory class and the other was for students studying at the same university. All teachers who participated the study had enough experience to evaluate English Unlimited and the students had lessons for a school year by using English Unlimited Coursebook series (Starter, Elementary, Pre-Intermediate and Intermediate). In total, 52 instructors and 238 students participated in the study. All questionnaires were analyzed by using SPSS 20. Then, these results were discussed by comparing items which were divided into categories. Also, some samples from English Unlimited were taken and some of the data were supported by the observations of the researchers. At the end of the study, 13 significant findings were reached and it was seen that English Unlimited has very serious deficiencies as well as several positive sides in terms of multiculturalism. In addition, very useful information which can shed light on some blurred matters about the place of multiculturalism in coursebooks was obtained. Key Words Multicultural education, English Unlimited, multicultural awareness, interculturality
Benzer Tezler
- A comparative study of the sense of displacement and unbelonging in the novels: The Saint of Incipient Insanities and The Buddha of Suburbia
Araf ve Varoşların Budası romanlarındaki yerinden edilmişlik ve aidiyetsizlik hissinin karşılaştırmalı çalışması
GÜLDEN KAZAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2013
İngiliz Dili ve EdebiyatıYaşar Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. J. TREVOR HOPE
- A descriptive study on the concepts of culture and multiculturalism in English language coursebooks
İngilizce ders kitaplarındaki kültür ve çok kültürlülük kavramları üzerine betimsel bir çalışma
İNÖNÜ KORKMAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2009
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiYabancı Diller Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUHLİSE COŞKUN ÖGEYİK
- Chris Cleave'in Küçük Arı adlı eserinde çokkültürlülük ve ötekilik teması
The themes of multiculturalism and otherness in Chris Cleave?s Little Bee
ÖZLEM AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Batı Dilleri ve EdebiyatıFırat ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDULHALİM AYDIN
- Dil - kültür ilişkisi bağlamında küresel bir dil olarak İngilizce: İngilizce öğretmen adaylarının görüşleri üzerine bir araştırma
Engli̇sh as a global language in the context of language - culture relationship: A study on the opinions of English teacher candidates
ABDULKADİR ŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. MUAZZEZ YAVUZ KIRIK
- İngilizce hazırlık programlarındaki öğretim elemanlarının çokkültürlü eğitim yeterlik algıları ve tutumları
Multicultural education competence perceptions and attitudes of English preparatory program instructors
NURDAN BAĞIŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEVAL EMİNOĞLU KÜÇÜKTEPE