The Sensitivity of the Turkish teacher from of formative evaluation and teaching aids for preschool objectives. To teacher training (OHDIDA)
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 36262
- Danışmanlar: PROF.DR. GÜZVER YILDIRAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Bilişsel gelişim, Dil gelişimi, Mesleki eğitim, Okul öncesi hedeflerine dönük izleyici değerlendirme aracı, Türkiye, Varyans analizi, Öğretmenler, Cognitive development, Language development, Vocational education, Formative evaluation and teaching aids for preschool objectives, Turkey, Variance analysis, Teachers
- Yıl: 1994
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Müzik eğitiminde ses eğitiminin oynadığı rol
Başlık çevirisi yok
SİNAN HESAPCIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Müzikİstanbul Teknik ÜniversitesiMüzik Ana Bilim Dalı
DR. ESER CİNER ÇOLAKOĞLU
- Eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerine giriş yetenek sınavlarının değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
GÜLAY GÖĞÜŞ
- İlköğretim (6-7-8. sınıflar) resim-iş dersinde duyuşsal alanın etkililiğine ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri
Başlık çevirisi yok
IŞIL BOYACIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Güzel SanatlarGazi ÜniversitesiUygulamalı Resim Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERAP ETİKE
- Farklı branş ve düzeydeki erkek sporcularla spor yapmamış olanların psikolojik ihtiyaçları ile bazı sosyal ve sportif özellikleri
Comparison of psychological needs and some psychologic-social and sportive characteristics of elit and nonelite athletes
EMİN KURU