Farklı içerik ve yöntemlerle hazırlanan epoksi sepiyolit kompozitlerinin özelliklerinin belirlenmesi
Determi̇nati̇on of properti̇es of epoxy /sepi̇oli̇te composi̇tes prepared wi̇th di̇fferent method and compound
- Tez No: 356980
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN DEVECİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kimya Mühendisliği, Chemical Engineering
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kimya Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu yüksek lisans çalışmasında saf epoksi reçinesi (NPEK 114) ve sepiyolit kili kullanılarak kompozit malzemeler hazırlanmış ve özellikleri incelenmiştir. Kompozit malzeme hazırlanırken saf epoksi reçinesi üzerine belirli oranlarda (%0, %3, %5, %10) sepiyolit kili ve sepiyolitin TMAC ve TBAB yüzey aktif maddeleriyle modifiye edilmiş organo kili katılmıştır. Sertleştirici olarak amid ve anhidrit sertleştiricileri, hızlandırıcı olarak 4,6-Tris(dimetilaminometil)fenol kullanılmıştır. %5'lik numunelere ayrıca %5 oranında PEG ilavesi yapılarak farklı bir numune grubu daha hazırlanmıştır. Hem amid hem anhidrit serleştiricileri kullanılarak %0, %3, %5, %10 oranlarında katkı maddesi içeren kompozit numuneler üretilmiştir. TSE 1398-2'ye uygun kalıplar kullanılmıştır. Kompozit malzemelere çekme, sertlik, korozyon, adhezyon, su absorbsiyon testleri, SEM ve TGA analizleri uygulanmıştır. Elde edilen test sonuçları saf epoksi reçinesinin test sonuçlarıyla karşılaştırılarak kompozit üretiminde kullanılan her bir katkı maddesinin kompozit malzemenin özellikleri üzerine ne tür etkilere neden olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, pure epoxy resin (NPEK 114) features for the improvement of a specific rate (0%, 3%, 5%, 10%) sepiolite clay and modified sepiolite clay (with TMAC and TBAB) was added İnto pure epoxy resin. Anhidrit and amid as hardener, as accelerator, 4,6-Tris (dimethylaminomethyl) phenol is used. 5% PEG addition was made to 5% samples, also a new samples were prepared. Amid both anhidrit and amid using hardener 0%, 3%, 5% and 10% composite samples were produced. These samples were molded according to TSE1398-2. After the sample production we were applied tension, hardness, corrosion, adhesion, water absorption tests, SEM and TGA analysies. These test results compare with the test results of a sample of pure epoxy resin and so we found differences between pure epoxy and composite materials.
Benzer Tezler
- Synthesis and characterization of methyl ethyl ketone formaldehyde resins including boron
Bor içeren metil etil keton formaldehit reçinelerinin sentezi ve karakterizasyonu
HATAY CÖCEN
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Polimer Bilim ve Teknolojisiİstanbul Teknik ÜniversitesiPolimer Bilim ve Teknolojisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİLGÜN KIZILCAN
- Coumarines as masked phenols for amide functional benzoxazines
Amid fonksiyonlu benzoksazin sentezinde kumarinlerin kullanımı
BÜŞRA GİZEM KAYA
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Kimyaİstanbul Teknik ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BARIŞ KIŞKAN
- Öğretim ilke ve yöntemleri dersi öğretim programı için hazırlanan ters-yüz edilmiş sınıf modelinin etkililiği
The effectiveness of the flipped classroom model designed for teaching principles and methods course curriculum
MURAT DEBBAĞ
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİLAY YILDIZ
- Öğrenme nesnelerine dayalı bir içerik geliştirme sisteminin hazırlanması ve öğretmen adaylarının nesne yaklaşımı ile içerik geliştirme profillerinin belirlenmesi
Developing a learning object based content development system and determining the object based content desing profiles of pre-service teachers
SELÇUK KARAMAN
Doktora
Türkçe
2005
İşletmeAtatürk Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. SONER YILDIRIM
DOÇ.DR. ÜSTÜN ÖZEN
- Proje tabanlı öğrenme yaklaşımıyla hazırlanan çevre eğitimi dersinin fen bilgisi öğretmen adaylarının çevre okuryazarlığına etkisi
The effect of environment education lesson prepared with project based learning approach on the preservice science teachers? environmental literacy
ELİF BENZER
Doktora
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA ŞAHİN