İlkokul ve ortaokullarda okul müdüründen kaynaklanan sorun ve çatışmalar
Problems arising and conflicts from school principals in primary and secondary
- Tez No: 356316
- Danışmanlar: PROF. DR. SEMRA ÜNAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Okul müdürü, çatıĢma, yönetim, Eğitim yönetimi, Okul yöneticileri, Okul yönetimi, Ortaokullar, Problem çözme, Yönetim sorunları, Çatışma, Örgütsel çatışma, İlkokullar, Educational administration, School administrators, School administration, Secondary schools, Problem solving, Management problems, Conflict, Organizational conflict, Primary schools
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çatışma, ters olabilecek etkilerin veya birbirine uymayan ilişkilerin bir bütünüdür. Çatışmalar, birbiriyle çelişen ihtiyaçlar, dürtüler veya taleplerden kaynaklanır. Eğitim kurumları temelde bir arada ve uyumlu çalışmayı ve yardımlaşmayı amaçlayan bir yapıya sahiptir. Ancak her bireyin her an memnun edilmesi olanaksız bir olgudur. Bu nedenle çatışma kaçınılmaz bir sorun olarak ortaya çıkar. Bu tür sorunları çözüme kavuşturmak için uzun dönemli stratejik planlamalar yapma zorunluluğu doğmaktadır. Bu noktada okul müdürlerinin rolü önem kazanmaktadır. Dolayısıyla okul müdürleri, yönetim şekillerinde ve sorun çözme yöntemlerindeki olumlu gelişmeler yoluyla okulları daha yaşanabilir yerler durumuna dönüştürebilirler.
Özet (Çeviri)
Conflictconsists of either the effects of opposite or contrary relations. Conflicts are results of discordant needs, impulses or demands. Thus, education institution sares tructured to function coherently. However, every individual's satisfaction at the same time is impossible. There for econflict present sit self as unavoidable. These kind of conflicts need to be resolved with long terms trategies and planned carefully. Thus, school managers can effect these situations with positeve attitude of administration an dresolving strategies which can eventually result making the workplace more habitable.
Benzer Tezler
- Eğitim yönetiminde kuram, araştırma ve uygulama bütünlüğünün incelenmesi
Investigation of theory, research and practice integrity in educational administration
AYŞE KAZANCI TINMAZ
Doktora
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FERUDUN SEZGİN
- Ortaokulda iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarına ilişkin okul müdürlerinin görüşleri (Muğla ili Menteşe ilçesi örneği)
Opinions of school principals on occupational health and safety practices in secondary school (Example of Menteşe district of Muğla province)
UYGAR BOZOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. VURAL HOŞGÖRÜR
- Somali'de yeni atanan okul müdürlerinin göreve hazırlanması süreçlerine ilişkin algıları
Perceptions of newly appointed school principals in Somalia on the preparation process
MOHAMED AHMED NUR SH ALI
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NECLA ŞAHİN FIRAT
- Eğitim kurumlarındaki kadın yöneticilerin deneyimleri üzerine nitel bir araştırma
A qualitative study on the experiences of female administrators in educational institutions
MERVE CEBECİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve Öğretimİzmir Demokrasi ÜniversitesiKadın ve Aile Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. ABDURRAHMAN İLĞAN
- Okulun fiziki ortamlarını iyileştirmede okul yöneticilerinin yaşadığı sorunlar ve çözüm önerileri
Problems experienced by school administrators in improving the physical setting of the school and suggestions for solutions
FATİH ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimEge ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERDAL TOPRAKCI