Geri Dön

Mesnevilerde aile ve çocuk :Kutadgu Bilig, Leyla vü Mecnun, Pentname, Hüsn ü Aşk, Hayriye, Hütfiye

The notion of family and child in the mathnawi: Kutadgu Bilig, Leyla vü Mecnun, Pentname, Hüsn ü Aşk, Hayriye, Lütfiye

PDF İndir

  1. Tez No: 353377
  2. Yazar: ADNAN İPEKDAL
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. DURSUN ALİ TÖKEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Aile, Kadın, Erkek, Çocuk, Anne, Baba, Evlilik, Mesnevi, Divan Edebiyatı, Women, Men, Children, Mother, Father, Family, Marriage, Mathnawi, Divan Literature
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Divan şiiri bir medeniyetin dilidir. Türk kültür ve medeniyetinin tüm unsurları Divan şiirinde mevcuttur. Doğumdan ölüme, kız isteme geleneklerinden düğün adetlerine, çocuğa ninni söylemekten kadın erkek ilişkilerine, anne baba yükümlülüklerinden komşuluk, akrabalık ve misafirlik adabına kadar insana dair her konuya Divan şiirinin anlatı türü olan mesnevilerde rastlamak mümkündür. Türk Divan Edebiyatında çok önemli eserler olan ve bu tez çalışmasında irdelenen Kutadgu Bilig, Leyla vü Mecnun (Fuzûlî), Pend-nâme (Güvâhî), Hüsn ü Aşk, Hayriyye ve Lutfiyye adlı mesnevilerin tamamında aile kurumunun kudsiyeti vurgulanırken yuva kurmanın, içerisinde bulunulan topluma karşı bir sosyal sorumluluk, insan doğasının bir gereği olduğu ifade edilmektedir. İyi bir eş ile huzurlu bir yuva kurmak, neslin devamını sağlamak, çocuk sahibi olmak insanın genlerinde bulunan doğal bir istektir. Aile kurumunun yıpranmaya başladığı modern dünyada,kadın, erkek, anne, baba, çocuk, dede, nine ve akraba kavramlarının Divan şiirinin temel eserlerinde çok geniş bir yer tuttuğu; mahremiyetin önemli bir biçimde yer aldığı görülmüştür. İncelenen altı mesnevide, çocuğun yetiştirilmesinde anne ve babanın rolü, eğitime küçük yaşta başlamanın gereği, çocuğa hitap şekilleri, çocuğun anne babaya karşı görevleri, iyi bir evlilik yapmanın şartları, anne-çocuk, baba-çocuk , aşık-maşuk, karı-koca ilişkileri detaylı olarak işlenmekte; toplumun temelinin aile olduğu vurgulanmaktadır. Bütün bu tespitler, mesneviler özelinde Divan şiirinin sosyal hayattan kopuk olmak şöyle dursun, topluma dair her konuya duyarlı olduğunu ortaya koymaktadır."

Özet (Çeviri)

Divan poetry is a language of a civilization. Divan poetry includes all elements of Turkish culture and civilization. In the narration type of Divan poetry, Mathnawi (Mesnevi), there are examples among almost every subjects of human life, such as birth, death, wedding traditions, singing lullabies, relations between man and woman, responsibilities of parents, neighborhood, and kinship and residency. Some of the most important works of the Turkish Divan Literature; Kutadgu Bilig, Layla and Majnun (Leyla vü Mecnun) by Fuzuli, Pend-Nâme by Güvahi, Beautiful Love (Hüsnü Aşk), Hayriyye and Lutfiyye (Hayriye ve Lütfiye) has been analysed in this thesis. The importance of setting up a family is expressed and holiness of the family is highlighted by all of these Mathnawies. Starting a peaceful family with a good spouse, continuation of generation, and having a child are natural desires for human being. Even if in the modern world which family institution began to tear, in the past women, men, mother, father, child, grandfather, grandmother, and relativity concepts taken very broad part, and privacy was a significant manner of Divan poetry. Examined six Mathnawi?s, the role of the parents of raising a child, importance of early start to education, forms of address to a child, a child?s duties to the parents, terms of making a good marriage, mother-child, father-child, love-beloved, husband-wife relationships are explained in details; and these Mathnawi?s emphasized that family is the foundation of society. All of these findings from Mathnawis reveal that Divan Poetry always sensitive to the issues of the society.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    228293

    Aşk mesnevilerinde kadın: Yusuf u Züleyha ve Husrev ü Şirin mesnevileri

    Woman in love mesnevis: Yusuf u Züleyha and Husrev ü Şirin mesnevis

    ÜLKÜ ÇETİNKAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Türk Dili ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Türk Edebiyatı Bölümü

    PROF. DR. İSMAİL ÜNVER

  2. Tez No

    564999

    Heft- Peyker ve Seb'a-i Seyyar mesnevilerinde sembolik alegorik yapı: Karşılaştırmalı bir inceleme

    Symbolic alegoric structure in heft- Peyker and Seb'a-i Seyyar mesnevevesa comparative review

    HALE TEMUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DilbilimErzurum Teknik Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELİKE GÖKCAN

  3. Tez No

    249741

    Leyla ve Mecnun Mesnevilerinde Allah korkusu (Hamdullah Hamdi ve Fuzuli örnekleri)

    (Hamdullah Hamdi and Fuzulî works) in Leylâ and Mecnûn Mathnawis

    HATİCE TAŞTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    DinSelçuk Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET YILMAZ

  4. Tez No

    481724

    Klasik Türk şiirinde anne imgesi

    Mother image in classical Turkish poetry

    SEVDA ÇAVDAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Türk Dili ve EdebiyatıBartın Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜLAY KARAMAN

  5. Tez No

    31718

    Nedim Divan'ında mahallileşme

    Başlık çevirisi yok

    DİLEK BATİSLAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Türk Dili ve EdebiyatıÇukurova Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNE MENGİ

Geri Dön