Geri Dön

Yerine-yazma sistemleri ve yarıgruplar

Rewriting sistems and semigroups

  1. Tez No: 352507
  2. Yazar: MERVE BENLİCE
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HAYRULLAH AYIK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Matematik, Mathematics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Matematik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bilgisayar bilimlerinin üzerinde çalışılan temel alanlarından birisi otomoto teorisi ve yerine-yazma sistemleridir (automoto theory and rewriting systems). Yerine-yazma sistemleri, cebirdeki bazı teorilerde kullanılmakla birlikte,cebirde yerine-yazma sistemlerinde oldukça sık kullanılmaktadır.Örneğin, kelime problemlerinin çözülebilirliği gibi bazı sonluluk koşullu cebirsel problemlerin çözümünde vebazı monoidlerin homolojilerinin hesaplanmasında yerine-yazma sistemleri ile ilgili teoriler oldukça sık kullanılmaktadır. Daha da özel olarak, cebirdeki grup ve yarıgrupların takdimleri bilgisayar bilimindeki yerine-yazma sistemleri ile iç içe girmiş durumdadır. Her cebirsel yapının bir takdimi vardır. Özellikle, sonlu takdime sahip olmak sonlu yerine-yazma sistemleri açısından oldukça önemlidir.Biz de bu tezde sonlu takdim edilebilir yarıgruplar ile sonlu tam yerine-yazma sistemleri arasındaki ilişkiyi inceleyen bazı önemli çalışmaları derleyeceğiz.

Özet (Çeviri)

The one of the studies on computer sciences is automoto theory and rewriting systems. Rewriting systems are used in some theories in algebra and also algebra is used in some thesis in rewriting systems. For example, the theories of rewriting systems are quite often used in solutions of some finiteness conditional algebraical problems such as solubility of word problems and in some monoids homology measurement. More especially, group and semigroup presentations on algebra are one within rewriting systems on computer sciences. Every algebraical structure has a presentation. Especially, having a finite presentation is more important in terms of finite rewriting systems. In this thesis we are going to compile some important studies which researches relation between finite presentable semigroups and finite complete rewriting systems.

Benzer Tezler

  1. Matris yarıgrupları için sonlu tam yerine-yazma sistemleri

    The finite complete rewriting systems for matrix semigroups

    ALİ YÜKSEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    MatematikGaziantep Üniversitesi

    Matematik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BELGİN ÖZER

  2. The effects of the use of learning management systems on writing motivation in an EFL context

    Öğrenme yönetim sistemleri kullanmanın yabancı dil olarak İngilizce yazma motivasyonu üzerindeki etkileri

    HATİCE GÜL SELÇUK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAMİ AYDIN

  3. Fen ve teknoloji dersi“güneş sistemi ve ötesi?: Uzay bilmecesi”ünitesinde proje tabanlı öğrenme uygulamalarının öğrenci başarılarına, yaratıcı düşünmelerine, fen ve teknolojiye yönelik tutumlarına etkisi

    Science and technology course in the unit of“solar system and beyond: Space puzzle”the effect of project based learning applications on student achievements, creative thinking and their attitudes towards science and technology

    HURİYE DENİŞ ÇELİKER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ GÜNAY BALIM

  4. Boya duyarlı güneş pilleri için ftalosiyanin boyaların geliştirilmesi

    Development of phthalocyanine dyes for dye sensitive solar cells

    YİĞİT CAN DEMİRCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    KimyaSakarya Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHMUT ÖZACAR

  5. Üniversite öğrencilerinin öz yönetimli öğrenme becerileri ve akademik motivasyona ilişkin görüş ve deneyimleri

    Self-directed learning skills of university students and their experiences and opinions of academic motivation

    ZEYNEP ARGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖKÇE GÜVERCİN SEÇKİN