Geri Dön

Anlatısal metinlerde zaman kavramı

Time conception in narrative texts

  1. Tez No: 349178
  2. Yazar: SEÇİL DUMANTEPE
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ŞEVKET TOKER, PROF. DR. RIZA FİLİZOK
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Zaman kavramı, roman, hikâye gibi anlatısal metinlerin temel yapı unsurlarından biridir. Bir edebî eserde zamanı araştırmak, bize yazarın tavrı, üslubu ve eserin derin yapısı hakkında önemli bilgiler verir. Bu nedenle zaman öğesini, anlatının diğer öğeleriyle ilişkisi içinde değerlendirmek gerekir. Gerard Genette'e göre bir edebî eserde üç çeşit zaman vardır. Bunlar“öykü zamanı”,“öyküleme zamanı”ve“anlatı zamanı”dır. Bu zamanlar arasındaki ilişkiler, anlatı söylemi analizinin temelini oluşturur. Öykü zamanı ve anlatı zamanı arasındaki ilişkiler,“düzen”,“süre”ve“sıklık”başlıkları altında incelenir. Öykü zamanı ve öyküleme zamanı arasındaki ilişkiler de“sonradan öyküleme”,“önceden öyküleme”,“eşzamanlı öyküleme”ve“karma öyküleme”olmak üzere dört başlıkta ele alınır

Özet (Çeviri)

Time conception is one of the basic building elements of narrative texts such as novel, story. To investigate the time in a literary work gives us important information about the deep structure of the work, the author's attitude, style. Therefore, the time element should be evaluated in relation to other elements of narrative. According to Gerard Genette are three types time in the literary works. These are“story time”,“narration time”and“narrative time”. The relations between these times compose the basis of analysis of narrative discourse. The relationship between story time and narrative time are examined under the headings“order”,“duree”and“frequency”. The relationship between story time and narrative time is considered under four headings called“subsequent narration”,“prior narration”,“simultaneous narration”and "interpolated narration

Benzer Tezler

  1. Seyirci ve bir anlamlama süreci olarak sinema

    The Viewer and cinema as a signification process

    NEZİH ERDOĞAN

  2. La détermination du niveau d'emploi des marqueurs linguistiques du référentiel narratif des apprenants du FLE en classe préparatoire

    Hazırlık sınıfında Fransızcayı yabancı dil olarak öğrenenlerin anlatısal gönderge belirleyicilerini kullanma düzeylerinin belirlenmesi / The determination of the level of use linguistic markers of the narrative referential by the learners of French as a foreign language at the preparatory class

    NAHİDE ARSLAN

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2021

    Fransız Dili ve EdebiyatıBursa Uludağ Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET BAŞTÜRK

  3. Tarihi Kıpçak Türkçesinde tasarlama kiplerinin işlevleri

    The functions of compose moods in Kıpchak Turkic

    EMİNE GÜLER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Türk Dili ve EdebiyatıAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FUNDA TOPRAK

  4. Translation of forensic novel as a hybrid genre: A case study on Trace by Patricia Cornwell

    Adli tıp romanlarının melez metin türü olarak çevirisi: Patricia Cornwell'ın Trace adlı romanı üzerine bir vaka çalışması

    ABDULLAH ERTAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Mütercim-TercümanlıkHacettepe Üniversitesi

    İngilizce Mütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF ERSÖZLÜ

  5. Hikâye kitaplarında dilin şiddet aracı olarak kullanımı: Ömer Seyfettin örneği

    The use of language as a tool of violence in story books: Ömer Seyfettin example

    SİBEL KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HATİÇE FIRAT