Geri Dön

İlköğretim okul müdürlerinin insan kaynaklarını yönetme yeterlilikleri Çaycuma ilçesi örneği

Başlık çevirisi mevcut değil.

PDF İndir

  1. Tez No: 348981
  2. Yazar: YAVUZ PALABAŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. CEM SEFA SUTCU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, ilköğretim okul müdürlerinin insan kaynaklarını yönetme yeterliliklerini incelemeyi amaçlamaktadır. Bu araştırmada tarama metodu kullanılmıştır. Araştırmanın evreni Zonguldak ili Çaycuma ilçesindeki resmi ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerdir. Veriler anket uygulaması ile toplanmıştır. Zonguldak ili Çaycuma ilçesinde bulunan 29 ilköğretim okulundaki 284 öğretmene uygulanan anketlerin 278 adedi değerlendirmeye alınmıştır. Araştırmada okul müdürlerinin insan kaynaklarını yönetme yeterlilikleri kendilerine bağlı öğretmenler tarafından değerlendirilmiştir. Araştırmada anket aracılığıyla toplanan veriler bilgisayar ortamına girilerek istatiksel olarak analizi Windows SPSS-15 programı ile yapılmıştır. Deneklere ilişkin kişisel bilgiler frekans ve yüzde ile çözümlenmiştir. Verilerin analizinde ?İlköğretim okul müdürlerinin insan kaynaklarını yönetme yeterlilikleri? ölçeğinde yer alan sorularla ilgili öğretmen görüşleri arasında anlamlı farklılığın olup olamaması ile t testi ve tek yönlü varyans analizi uygulaması yapılmıştır. Elde edilen bulgular tartışılarak önerilerde bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

This research aims to to evaluate competency of the administrators at primary schools with regard to application of human-resource management. Scanning method is used for this study. The research covers teachers at formal primary schools in Çaycuma in Zonguldak. Data is acquired by questionnaire. 278 surveys applied to 284 teachers at 29 primary schools in Çaycuma in Zonguldak are evaluated. Human resource management competency of administrators of primary schools is evaluated by taechers dependent on administrators. The inputs were put in computers and statistic analyses were made by Windows SPSS-15 programme personal information of teachers at questionare were opened by frequency and percentage. In input analysing ?Primary School Managers Human Resource Management Competencies Degree ? teachers ideas average test was used for and compared for variantanalysing some sugguestions were made by diacussing outputs of that research.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    220434

    İlköğretim okul müdürlerinin insan kaynaklarını yönetme yeterlilikleri

    Competencies of primary school principals in performing the human resource management

    HASAN TÜRKMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. SEMRA ÜNAL

  2. Tez No

    449872

    İlkokul müdürlerinin insan kaynaklarını yönetme yeterliliklerinin belirlenmesi

    Managing human resources to direct determination of primary qualifications

    YILMAZ SÖZERİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    İşletmeHasan Kalyoncu Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAYRAM ALİ ERSOY

  3. Tez No

    439928

    İlköğretim okullarında görev yapan yöneticilerin okul yönetme yeterliklerinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi

    The examination of Primary school administrators' school qualification according to the opinions of teachers

    HABİBE NOYAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimZirve Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CEMAL AKÜZÜM

  4. Tez No

    286497

    İlköğretim okullarında toplam kalite yönetimi uygulamalarında karşılaşılan güçlükler ve bu güçlüklerin nedenlerine ilişkin müdür ve öğretmen görüşleri

    The difficulties that are come across during the application of total quality management in primary schools and perceptions of principals and teachers about the reasons for these difficulties

    ERDEM OKLAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YUNUS REMZİ ZORALOĞLU

  5. Tez No

    226179

    Yeni eğitim programlarına ilköğretim okullarının ve ilköğretim okulu müdürlerinin hazırbulunuşluk düzeyleri

    The present levels of the primary schools and the primary school headmasters to the new education programmes

    NEZAKET ATMACA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUHARREM KÖKLÜ

Geri Dön