Geri Dön

Konya ili ortaöğretim ikinci kademe öğrencilerinin müziksel beğenileri üzerine karşılaştırmalı bir araştırma

A comparative research on musical tastes of the students at the second stage of secondary education in the province of Konya

PDF İndir

  1. Tez No: 348756
  2. Yazar: MERVE SOYCAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. FEYZAN GÖHER VURAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Müzik eğitimi, gerek bireyin gerekse toplumun gelişiminde önemli etkileri olan bir süreçtir. Bu süreç, bireyin müziksel beğenisinin gelişmesinde de etkili olabilecek bir dönemdir. Müziksel beğeni, eğitimin yanı sıra diğer pek çok değişkene de bağlı olarak farklılaşabilmektedir. Söz konusu değişimlerden birisi de orta öğretim başarı puanı (OÖBP) olabilir. Literatür taramasına dayalı betimsel karakterli bu çalışmada, yukarıda ifade edilen varsayımı denemek ve konuya ilişkin veriler oluşturabilmek adına, Konya ilinde, OÖBP yüksek, OÖBP orta ve OÖBP düşük olan liselerde öğrenim gören öğrencilere yönelik bir araştırma yapılmıştır. Çalışmada, öğrencilerin müziksel beğenilerini karşılaştırarak, konuyla ilgili tespitlerde bulunmak, araştırmanın konusuyla ilgili durum saptaması yapmak ve ardından gerekli önerilerde bulunmak amaçlanmıştır.

Özet (Çeviri)

Music education is a process that has important impacts on both the development of society and individual. This process is a period that will also be effective on the development of individual?s musical taste. Musical taste can become different based on various variables as well as education. One of the stated variables can be Grade Point Average for High School (GPA). In this descriptive study based on literature review, a research is conducted for the students who study in high schools that have high GPA, medium GPA and low GPA, in Konya Province, to test the hypothesis before mentioned and to create data related to the subject. In the study, by comparing the students? musical tastes, it is aimed to make an observation about the subject, to determine the situation related to the subject of the research and then to make necessary suggestions.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    221680

    İlköğretim ikinci kademe ile ortaöğretim öğrencilerinin ve öğretmenlerinin kopya çekmeye ilişkin görüşleri

    The view of the students and the teachers about cheating in the second level of the primary education and secondary education

    ŞEYMA ALKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. NURİYE SEMERCİ

  2. Tez No

    373630

    Ortaokul ve özel eğitim uygulama merkezi (Okulu) kademe II'de öğrenim gören 8. sınıf öğrencilerinin resim çizme becerilerinin bazı değişkenler açısından karşılaştırmalı olarak analizi

    Comparati̇ve analysi̇s of drawi̇ng abi̇li̇ti̇es accordi̇ng to some vari̇ance of the students at level ii at secondary and speci̇al trai̇ni̇ng schools at grade 8

    SİBEL ADAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Güzel SanatlarNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YRD. DOÇ.DR. AYŞE OKUR

  3. Tez No

    121963

    Kayseri`de son 10 yılda (1989-1999) mesleki teknik liseler ile genel liselerin üniversiteye öğrenci yerleştirme başarılarının mukayeseli analizi

    Technical schools and high schools replacing students to universities in Kayseri in the last decade

    SEMRA DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ERSOY TAŞDEMİRCİ

  4. Tez No

    279725

    11. sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersinde tarih öğretmenlerinin edebi ürün kullanımına ilişkin görüşleri

    Using literary works in 11th grade Turkish Rebuplic Reforming Histroy and Kemalism lesson: Opinions of history teachers related to using: ?literary works

    NAMIK ÇENCEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Tarih Bölümü

    PROF. DR. REŞAT GENÇ

  5. Tez No

    162633

    İlköğretim okulu öğretmenlerinin okullarındaki gelişme ihtiyacına ilişkin görüşleri (Konak ilçesi örneği)

    The opinions of the elementary school teachers about the needs of improvement at their schools (Konak district exemplar)

    METE KONCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEMAL AÇIKGÖZ

Geri Dön