Geri Dön

Irak'taki ortaokullarda İngilizce öğretiminde iletişimsel yaklaşımın kullanımı

Using communicative approach in teaching English at secondary schools in Iraq

  1. Tez No: 348341
  2. Yazar: NADHİM ALİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Irak, Ders Kitabı, İngiliz Dili Eğitimi, İletişimsel Yaklaşım, Dil İşitim Yöntemi, Dil Yeterlik Sınavları, Iraq‟s Coursebook, English Language Teaching (ELT), Communicative Approach (CA), Audio-Lingual Method (ALM) and Proficiency Tests, Iraq
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Ufuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İletişmsel yaklaşımı temeli iletişime dayanan bir yabancı dil öğretme yaklaşımıdır.Bu yaklaşım, bir yabancı dili başarılı bir şekilde öğrenmek için belirlenmiş ilkeler bütünüdür.Öğrenciler gerçek iletişim ortamına girdiklerinde doğal olarak becerileri ve yabancı dil stratejileri gelişme göstermektedir.

Özet (Çeviri)

Communıcatıve Approach ıs the theory of foreıgn language teachıng based on commuıncatıon. İt ıs a set of prıncıples for learnıng a foreıgn language successfully reflectıng how to communıcate the real meanıng.

Benzer Tezler

  1. The impact of english learning on idp and refugee adolescent resilience in Iraq: a sample of Duhok

    İngilizcenin öğrenilmesinin Irak'taki ülke içi yerinden edilmiş ve mülteci ergenlerin dayanıklılıkları üzerine etkisi: Dohuk örneği

    RAID FAİQ AMEEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EMRAH CİNKARA

  2. Managment of the environment and its impact on the tourisum sector a comparative study between the province Van and province of Sulaymaniyah

    Çevre yönetimi ve çevre yönetiminin turizm sektörü üzerindeki etkisi: Van (Türkiye) ve Süleymaniye (Kuzey Irak) illeri arasında karşılaştırmalı bir araştırma

    WAHAB HASIB MOHAMMED

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    TurizmBingöl Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDULVAHAP BAYDAŞ

  3. Türkiye ve Irak 6.sınıf fen bilimleri ders programının karşılaştırmalı incelenmesi (İstanbul ili Beylikdüzü ilçesi ile ırak Kerkük il merkezi örneği)

    Comparative examination of 6th grade science curricula in Turkey and Iraq (The sample of Beylikdüzü district in İstanbul and the central Kirkuk in Iraq)

    DUNYAA MAHER JUMAA JUMAA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET TAŞPINAR

  4. Cenab Şehabeddin'in şiirleri üzerinde bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    HASAN AKAY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul Üniversitesi

    PROF. DR. ZEYNEP KERMAN

  5. Lise ve özel dershane yönetici davranışlarının örgütsel açıdan karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    ÜMİT DOĞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    İşletmeSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSA GÜRSEL