Geri Dön

Investigation of pre-service mathematics teachers' critical thinking processes through statistical and probabilistic knowledge in the context of popular media texts

Matematik öğretmeni adaylarının popüler medya metinlerinde istatistiksel ve olasılıksal bilgileri bağlamında eleştirel düşünme süreçlerinin incelenmesi

PDF İndir

  1. Tez No: 345132
  2. Yazar: MEHTAP ÖZEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ERDİNÇ ÇAKIROĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Aday öğretmenler, Eleştirel düşünce, Matematik dersi, Matematik eğitimi, Matematik öğretimi, Medya, Metin okuma, Olasılıklar, Öğretmenler, İstatistiksel bilgiler, Candidate teachers, Critical thinking, Mathematics lesson, Mathematics education, Mathematics teaching, Media, Text reading, Probabilities, Teachers, Statistical informations
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı, ortaokul matematik öğretmeni adaylarının popüler medya metinlerinde istatistiksel ve olasılıksal bilgilerini kullanarak eleştirel düşünme süreçlerini incelemektir. Araştırma nitel durum çalışması ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın katılımcılarını, bir devlet üniversitesinde öğretmen yetiştirme programına kayıtlı olan 4 son sınıf ortaokul matematik öğretmeni adayı oluşturmaktadır. Veriler, katılımcılardan derinlemesine görüşmeler aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin analizi eleştirel düşünme becerileri ve istatistiksel ve olasılıksal bilgi olmak üzere iki boyut altında yürütülmüştür.Çalışmanın sonuçları katılımcıların farklı içeriklerde farklı eleştirel düşünme becerileri yansıttıklarını ve farklı istatistiksel ve olasılıksal bilgi kullandıklarını ortaya koymuştur. İstatistiksel ve olasılıksal bilgilerini kullanarak çoğunlukla yorumlama becerisi yansıtmışlardır. Eleştirel düşünme becerilerinden ne derecede yararlandıkları istatistiksel ve olasılıksal bilgilerinin yapısına göre farklılaşmaktadır. Koşullu olasılıkla ilgili ifadeler üzerinde çalışırken karmaşık bir eleştirel düşünme süreci yansıtmışlardır. Katılımcıların özellikle bu süreçte zorluk yaşadığı gözlenmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of the study is to investigate pre-service middle school mathematics teachers? critical thinking processes through statistical and probabilistic knowledge in the context of popular media texts. The study was conducted with a qualitative case study method. Participants of the study consisted of four senior pre-service middle school mathematics teachers enrolled in a public university. Data were collected through in-depth interviews with the participants. Analysis of the data was conducted on the basis of two dimentions; critical thinking skills, and statistical and probabilistic knowledge.The results of the study indicated that pre-service middle school mathematics teachers reflected different critical thinking skills and made use of different statistical and probabilistic knowledge in different contexts. They mostly reflected interpretation skill on the basis of their statistical and probabilistic knowledge. Moreover, to what extent they made use of critical thinking skills was differentiated on the basis of their statistical and probabilistic knowledge. They reflected complicated critical thinking process dealing with conditional probability statements. They had difficulty with probabilistic statements underlying conditional probability especially in this process.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    101

    Ulaş Sağlık Ocağı merkezinde nüfusun bazı niteliklerine ve konutların durumuna ilişkin bir çalışma

    An Investigation carried out at the Ulaş Public Health Centre concerning some characteristics of the population and housing conditions in the district of Ulaş

    EROL ŞANLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Halk SağlığıCumhuriyet Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERVET ÖZGÜR

  2. Tez No

    401

    Antakya tarihi ticaret merkezi mekansal yapı değişim ve gelişim sürecinin kent ticaret merkezi planlamasına etkinliği

    The Effectiveness of spatial structural chance and development period of the historical trade center of Antakya in the urban trade planning

    NEVİN TURGUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaGazi Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NURCAN UYDAŞ

  3. Tez No

    252

    İzmir'de bazı yolların kapatılarak yaya bölgeleri oluşturma da kent peyzajını geliştirme açısından yeniden planlanması üzerinde araştırmalar

    Başlık çevirisi yok

    BAHAR TÜRKYILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaEge Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

  4. Tez No

    352

    Pik demiri ve karbon çeliğinin sulu çözeltiler içindeki korozyon hızının tayini

    Determination of the rate of corrosion of the cast iran and carbon steel in the aqueous solutions

    EMİNE NAZAN ÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Kimya MühendisliğiGazi Üniversitesi

    Kimya Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAYRİ YALÇIN

  5. Tez No

    106

    Sivas yöresinde akraba evliliği yapan ve yapmayan çiftlerde dermatoglifik benzerlikler

    Similarities of dermataoglyphies among individval of married relatives and married couples not related to each other in Sivas region

    Y. SELMA SÜNGÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1984

    Tıbbi BiyolojiCumhuriyet Üniversitesi

    Tıbbi Biyoloji ve Genetik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İLHAN SEZGİN

Geri Dön