Liselerde matematik puanının fen, türkçe ve sosyal puanları arasındaki ilişkileri
Relations between mathematics scores and science, Turkish and social scores in lycees
- Tez No: 34234
- Danışmanlar: Belirtilmemiş.
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Fen, Lise öğrencileri, Sosyal, Türkçe, ÖSS puanları, Science, High schools students, Social, Turkish, Student Selection Examination points
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
IV ÖZET Bu araştırma, ÖYS'ye dershaneye devam ederek hazırlanan lise son sınıf öğrencilerinin, dershane deneme sınavlarında ve ÖYS' de, MF ve TM puan gruplarından ortak yanıtlanan Matematik testi puanları ile fen, turkçe, sosyal puanları arasındaki ilişkinin nasıl olduğunu saptamaya yönelik bir çatışmadır. Bu amaçla araştırmada, özel bir dershanede 1992-1993 öğretim yılında ÖYS' ye yönelik yapılan beş deneme sınavı ile 1993 ÖYS sonuçlan kullanılmıştır. Gerek dershane deneme sınavlarındaki gerekse ÖYS' deki matematik puanları ile fen, Türkçe, sosyal puanları arasındaki ilişkiler Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Katsayısı ile hesaplanmıştır. Bulunan korelasyonların manidarlığı ise t testiyle sınanmıştır. Araştırma sırasında 0.05 anlamlılık düzeyi kutlanılmıştır. Yapılan çalışmalarda, hem dershane deneme sınavlarında hem de ÖYS' de MF grubu için matematik İle fen, Türkçe; TM grubu için matematik ile Türkçe, sosyal puanlan arasında anlamlı ilişkiler olduğu sonucuna varılmıştır. Araştırmanın sonunda bazı önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT This research is a work toward the determination of how the relationship, for high-school last year students, who are preparing for the ÖYS exams by continuing special courses, in probation exams of special courses and ÖYS, between Mathematics test scores, which are commonly answered in MF and TM groups, and science, Turkish, social scores, is with this aim, in the research, the results of the five probation examinations, which has been made towards ÖYS, and 1993 ÖYS results have been used. Both of the relationships between the mathematics scores in special course probation examinations and science, Turkish, social scores and in ÖYS have been calculated with Pearson's Product Moment Correlation Coefficient. The significance of correlations which have been found has been tested with t-test. During the research 0.05 significance level has been used. After the researches which have been made, meaningful relationships have been found between mathematics and science, Turkish for MF group, mathematics and Turkish, social points for TM group both in the special courses probation examinations and ÖYS. At the end of the research some proposals have been made.
Benzer Tezler
- Liselerde matematik öğretiminde başarısızlığın nedenlerinin istatistiksel analizi
Başlık çevirisi yok
YUSUF YÜKSEL AYVAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1990
İstatistikDokuz Eylül ÜniversitesiEkonometri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM HASGÜR
- A Study on the secondary school teachers views on the importance of mathematical knowledge they teach and pedagogical knowledge and when they acuired this knowledge
Başlık çevirisi yok
ZÜLBİYE TOLUK
Yüksek Lisans
İngilizce
1994
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiFen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YAŞAR ERSOY
- Eğitim aracı olarak bilgisayara ilişkin öğretmen görüş ve tutumları
Başlık çevirisi yok
MEHMET GÜROL
Yüksek Lisans
Türkçe
1990
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. ŞADİYE KÜLAHÇI
- Lise matematik öğretim programlarının Fen dersleri programlarına uygunluğu üzerine bir araştırma
Research on fitness of high school mathematics teching programmes with science programmes
HACI SULAK
- Liselerde okutulmakta olan lise I. sınıf matematik kitaplarının değerlendirilmesi
The Evaluation of mathematics text books which are used at the first classes of high schools
SEVGİ ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NECLA TURANLI