Geri Dön

7-14 yaş grubu ilköğretim öğrencilerin fiziksel uygunluklarının değerlendirilmesi

Evaluate the physical fitness levels of Turkish primary school male and female children between ages 7-14

PDF İndir

  1. Tez No: 339552
  2. Yazar: OĞUZHAN YÜKSEL
  3. Danışmanlar: PROF. KEMAL TAMER
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: İlköğretim Öğrencisi, Fiziksel Uygunluk, Anaerobik güç, Sıçrama, Türk toplumu, İlköğretim öğrencileri, primary school student, Physical fitness, Anaerobic power, Jump, Turkish society, Primary education students
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı, 7-14 yaş grubu ilköğretim kız ve erkek Türk çocuklarının fiziksel uygunluk seviyelerinin belirlenmesi ve değerlendirilmesidir. Çalışmaya 1955 kız ve 2044 erkek toplam 3999 gönüllü öğrenci katılmıştır. Araştırmaya katılanların boy uzunluğu, vücut ağırlığı, büst uzunluğu, alt ekstremite uzunluğu, kol uzunluğu, istirahat nabzı, akciğer kapasite ve fonksiyonları ölçülerek, deneklere 20 m hız koşusu, dikey sıçrama, uzan eriş testi, 30 sn gövde mekik testi, 30 sn şınav testi ve 7-11 yaş grubuna 800 m, 12-14 yaş grubuna 1600 m yürü-koş testleri uygulanmıştır. Ayrıca dikey sıçrama test sonuçlarına göre anaerobik güçleri hesaplanmıştır.Deneklerden elde edilen veriler, öncelikle yaş grupları ve cinsiyetlere göre betimsel istatistikler ile çok düşük-çok iyi aralığında, yüzdelik (percentiles) değerleri hesaplanarak analiz edilmiştir. Ayrıca verilerin cinsiyet ve yaş gruplarını ayırdığını test etmek ve aynı yaş grubu farklı cinsiyet özelliklerini karşılaştırmak için iki yönlü varyans analizi (two-way ANOVA), aynı cinsiyette yaş grupları arasındaki farklılıkları ortaya koymak için tek yönlü varyans analizi (one-way ANOVA) uygulanmıştır. Fiziksel özellikleri ve solunum parametrelerinin, performans testleriyle ilişkileri Pearson korelasyon yöntemiyle test edilmiştir. İstatistiksel işlemlerin yorumlanmasında anlamlılık düzeyi 0.05 kabul edilmiştir.Sonuç olarak, kız çocuklarında hızlı artışlar boy uzunluğunda 9. ve 12., V.K.İ'de 10-12. ve 14., 20m süratte 9 ve10., sıçramada 11. ve 13., esneklikte 10. ve 12., mekikte 9. ve 12. yaşlarda görülmüştür. Erkek çocuklarda ise boy uzunluğunda 9-10. ve 12-14., V.K.İ'de 10. ve 12., 20m süratte 11 ve 14., sıçramada 10-14., mekikte 9. ve 11., şınavda 10. ve 13. yaşlarda hızlı artış görülürken, esneklikte 9. ve 13. yaşlarda düşme tespit edilmiştir. Çalışmada cinsiyet ayrıştırmasına bağlı olarak yapılan analizlerde erkek ve kız öğrencilerin yaş faktörüne bağlı olarak vücut ağırlığı, 800-1600 m yürü-koş, 20 m sürat, dikey sıçrama, 30 sn mekik, anaerobik güç değerleri arasında erkekler lehine anlamlı farklılıklar olduğu görülmektedir(p<0,001).Fiziksel özellikleri ve solunum parametrelerinin, performans testleriyle ilişkilerine yönelik korelasyon analizi sonuçlarına göre ise kız öğrencilerde yaş gelişimine bağlı olarak, boy uzunluğu, vücut ağırlığı, büst, kol uzunluğu, V.C. ve F.V.C. değerlerindeki artışların; sürat ve sıçrama performanslarını etkilediği gözlemlenmektedir (p<0.001). Erkeklerde ise yaş ilerlemesiyle birlikte, boy uzunluğu, büst, alt ekstremite, kol uzunluğu, V.C. ve F.V.C. değerlerindeki artışlar; sürat, sıçrama ve kassal dayanıklılık performanslarını etkilediği tespit edilmiştir (p<0.001).Araştırmanın tüm sonuçları değerlendirildiğinde, kızların performanslarında erkeklere göre daha erken yaşlarda hızlı artışlar görülmektedir. Erkeklerin ise dayanıklılık, sürat, dikey sıçrama, mekik ve anaerobik güç değerlerinin kızlara göre daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Fiziksel gelişime bağlı olarak; hem kızlarda hem de erkeklerde sürat ve sıçrama, ayrıca erkeklerde kassal dayanıklılıkta da artış gözlemlenmiştir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study was to determine and evaluate the physical fitness levels of Turkish primary school male and female children between 7-14 ages. 1955 female and 2044 male, totally 3999 students participated in this study on a voluntary basis. Height, weight, upper body lenght, lower limb lenght, arm lenght, resting hearth rate, lung capacity and functions were measured and subjects performed 20 meter sprint test, vertical jump test, sit-and-reach test, 30 seconds curl-up and 30 seconds push-ups tests. 800 meter run and walk test for 7-11 age groups, 1600 meter run and walk test for 12-14 age groups were carried out. Additionally, anaerobic power was calculated according to the results of vertical jump test.The data obtained from the subjects were primarily analyzed through descriptive statistics by gender and age groups, and percentage (percentiles) values were calculated between a very good-very low range. Furthermore, Two-Way ANOVA was used to analyze whether the data differentiate gender and age groups and to compare both gender-related characteristics of the same age; and One-Way ANOVA was used to determine the differences among the age groups for the same gender. The relation of physical characteristics and respiratory parameters with performance test were analysed by Pearson?s Correlation method. In the analyzing of the gained data, significance level was set at 0.05.As a result, rapid increases in height were observed in females between 9-12, in BMI between 10-12, in 20 meter sprint between 9-10, in vertical jump between 11-13, in flexibility between 10-12 and in curl-up between 9-12 years old. While a rapid increase in height was observed in males between 9-10 and 12-14, in BMI between 10-12, in 20 meter sprint 11-14, in vertical jump between 10-14, in curl-up between 9-11, in push-ups between 10-13, decrease on flexibility was observed between 9-13 years old. In this study through analysis of gender-based differences depending on age factor, the results showed significant differences between male and female student?s body weight, 800-1600 meter run-and-walk, 20 meter sprint, vertical jump, 30 seconds curl-up and the anaerobic power values in favor of males(p <0.001).According to correlation analysis results of physical characteristics and respiratory parameters related with performance tests, it was observed that the increases in height, weight, upper body lenght, arm lenght, VC and FVC values effected the sprint and jumping performances depending on age factor in females (p<0.001). In males ,depending on age progression; height, upper body lenght, lower limb, arm lenght, increases on V.C., F.V.C have been found to effect the performances of speed, jumping and muscular endurance.When all the consequences of the research evaluated, the sharp increases were observed in female student?s performance at earlier ages compared with male students. On the other hand, it was determined that endurance, sprint, vertical jump, curl-up and anaerobic power values of males were higher than the females. Depending on physical development, it was observed that speed and jumping increased for both girls and boys; furthermore muscular endurance improvement was detected in boys.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    496865

    İlkokul (1- 4 sınıf) öğrencilerin fiziksel uygunluklarının değerlendirilmesi

    Assessment of physical fitness of primary school students (grade 1-4)

    YUSUF BUZDAĞLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEMAL TAMER

  2. Tez No

    462791

    12–14 yaş grubu ergenlerde ders dışı etkinlikler ve egzersiz kapsamında uygulanan fiziksel aktivite programının ilköğretim öğrencilerinin yaşam kalitesi üzerindeki etkileri

    12-14 age group in adolescent extra curri̇cular acti̇vi̇ti̇es and exercise under the significant impact on the quality of life of primary school students of physical activity program

    OSMAN KÜRŞAT ERGÜL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Halk SağlığıCelal Bayar Üniversitesi

    Beden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE ÇAMLIYER

  3. Tez No

    260757

    Bir ilköğretim okulu öğrencisi 7-14 yaş grubu çocuklarda şişmanlık görülme sıklığı

    Prevalence of obesity at 7-14 age children in a primary school

    NURSEVİN ÜNAL BEKAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Beslenme ve DiyetetikGazi Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEFER AYCAN

  4. Tez No

    602384

    Farklı okullarda öğrenim 10-14 yaş grubu öğrencilerin dijital oyun bağımlılığı ve oyunsallık düzeylerinin karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    ZÜLEYHA ÖÇALAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporKırıkkale Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SİNAN AYAN

  5. Tez No

    130971

    Karışım, maddenin hal değişimi, yoğunluk, fiziksel-kimyasal değişim ve basınç konularının kimyada anlaşılması ile ilgili bir ara yaş çalışması (11-14)

    A cross age (between 11-14 years old) study regarding the comprehension of mixture, matter's change of state, density, physical-chemical change and pressure subjects in chemistry

    NURAY ZAN YÖRÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. İNCİ MORGİL

Geri Dön