Geri Dön

Düzenli spor yapmanın ıslahevlerindeki çocuk ve gençlerin sosyal uyum ve iletişim becerileri üzerindeki etkisi

The effects of doing regular sports on the social adaptation and communication skills of children and adolescents in reformatories

  1. Tez No: 339518
  2. Yazar: LEVENT BAYRAM
  3. Danışmanlar: PROF. DR. OSMAN İMAMOĞLU, YRD. DOÇ. DR. MEHMET EMİN SARDOĞAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Islahevi, Çocuk ve Suç, Genç, Spor, Sosyal Uyum, İletişim Becerisi, Ergenler, Islah evi, Çocuklar, İletişim, Reformatory, Children and Crime, Adolescents, Sports, Social Adaptation, Communication Skills, Social adjustment, Children, Communication, Communication skill
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışmada suça karıştığı mahkemelerce sabit olmuş çocuk ve gençlerin ıslahevi ortamında alacakları üç aylık spor eğitiminin ve düzenli sportif aktivitenin, onların sosyal uyum düzeyleri ve iletişim yetenekleri üzerinde ne derece etkili olacağı sorusuna cevap aranmaktadır. Materyal ve Metot: Araştırmanın evrenini 2011 ve 2012 yıllarında Elazığ Çocuk Islahevi?nde tutuklu bulunan 90 çocuk ve genç oluşturmaktadır. Araştırma; deneysel bir araştırma olan, deney ve kontrol grubundan oluşan ön test, eğitim uygulaması ve son test uygulamalarını içeren kontrollü bir çalışmadır. Veri toplama aracı olarak 1-?Kişisel Bilgi Formu?, 2- ?Hacettepe Kişilik Envanteri? (HKE), 3- ?İletişim Becerileri Envanteri? uygulandı. Çalışmanın uygulaması, Elazığ Çocuk Eğitim Evi (Islahevi)?nde yapıldı. Sonuçlar SPSS (20.0.0.1-2011) istatistik paket programında, eş-yapma testi (paired sample t-test) ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Çalışma sonunda denek grubundaki çocukların Sosyal Uyum ve İletişim Beceri puanlarında anlamlı şekilde artış olmuştur (p<0,01). 3 aylık düzenli spor faaliyeti sonucunda ıslahevindeki çocuk ve gençler arasında sosyal uyum ve iletişim beceri düzeylerine bakıldığında, yaş, eğitim durumu, anne baba eğitim durumu, kardeş sayısı, aile gelir durumu, bakımlarından farklılıklar görülmüştür. Spor geçmişi bakımından çocuklar arasında sosyal uyumdaki farklılık aynı bulunurken (p<0,01), iletişim becerisi bakımından bulunan farklılık çocuklar arasında benzer değildir (p<0,01), (p<0,05). Sonuç: Hükümlü çocuk ve gençlerin spor yapma alışkanlığı kazanmaları, onların sosyal uyum ve iletişim becerilerinin gelişimi için etkin bir araç olarak karşımıza çıkmaktadır. Spor, çocukların yeniden topluma kazandırılmaları, hayatlarını toplumla uyumlu şekilde sürdürebilmeleri için yürütülen rehabilitasyon sürecine dahil edilmelidir.

Özet (Çeviri)

Purpose: This study searches for an answer to the question of how effective a three-month long sports training and regular sportive activity within reformatory environment will be on the social adaptation levels and communication skills of children and teens who have been convicted of a crime. Material and Method: The universe of the study consists of 90 children and adolescents who were imprisoned in Elazığ Reformatory during the years 2011 and 2012. The research is an experimential research and it consists of an experimental and a control group, pre-test, educational practice and post-test. The data were collected through 1- ?Demographic Characteristics Test?, 2- ?Hacettepe Personality Inventory?, 3- ?Communication Skills Inventory?. The research was conducted in Elazığ Reformatory. The results were evaluated through SPSS (20.0.0.1-2011) statistical packaged software with paired sample t-test. Results: At the end of the research, a significant increase was found in the Social Adaptation and Communicative Skills of the children in the experimental group (p<0.01). At the end of three month long regular sport activity, when the levels of social adaptation and communication skills of children and adolescents were examined; differences were found in terms of age, education status, parents? education status, number of siblings, and income status of the family. In terms of sports history, the difference in social adaptation between the children was found to be similar (p<0.01), while the difference in communication skills was not similar (p<0.01), (p<0.05). Conclusion: Helping the convict children and adolescents to adopt a habit of doing sports is an effective tool in the development of their social adaptation and communication skills. Sports should be included in the rehabilitation process which is conducted to reintegrate these children to society and to help them maintain their lives in harmony with the society.

Benzer Tezler

  1. 18-45 yaş arası bireylerde düzenli spor yapmanın sporcu kimliği, narsisizm ve empati düzeyleri arasındaki ilişki

    Relationship between athlete identity, narcissism and empathy levels of regular sports in individuals aged 18-45

    FAKHRİYYA NASİRZADE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN EBADİ

  2. Düzenli sporun beden algısı ve benlik saygısı üzerine etkisinin değerlendirilmesi

    Examination of regularexerciseseffects on body perception and sel-respect

    NEVİN IŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. IŞIL GÖĞCEGÖZ GÜL

  3. Açık ve kapalı beceri gerektiren spor branşlarında dikkat süreçlerinin EEG ile incelenmesi

    An examination of attention processes with EEG in sports branches requiring open and closed skills

    ERDEM ÇAKALOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporAnkara Üniversitesi

    Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. PERİCAN BAYAR KORUÇ

    DOÇ. DR. SİMGE AYKAN

  4. Egzersiz bağımlılığı ile kas görünüm memnuniyet ilişkisi: Sağlıklı yaşam ve spor merkezleri örneği

    The relationship between exercise addiction and muscle appearance satisfaction: The example of healthy life and sports centers

    MUHAMMED YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporSelçuk Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞÜKRAN ARIKAN

  5. Küçük yaşta yoğun spor yapan çocuklarda, bilişsel yapının ve motor gelişimin insan çizim ve motor gelişim testleriyle araştırılması

    Identifying motor and cognitive development in children who do intense sports with draw a person and motor development scales

    ARDA COŞKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CENGİZ KARAGÖZOĞLU