Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin ihtiyaç doyumu ve öznel iyi oluş düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

The analysis of the concept of need satisfaction level and subjective well-being level on university students

  1. Tez No: 336318
  2. Yazar: UMUT KERMEN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TUĞBA SARI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Eğitim ve Öğretim, Psychology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: İhtiyaç doyumu, öznel iyi oluş, üniversite öğrencileri, Doyum düzeyi, Eğitim psikolojisi, İhtiyaç belirleme, İhtiyaçlar, Need satisfaction, subjective well-being, university students, Satisfaction level, Education psychology, Needs assessment, Needs
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin ihtiyaç doyumu düzeyi ve öznel iyi oluş düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi ve öznel iyi düzeyinin bazı değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırma betimsel bir araştırma olup, katılımcılarını 1., 2., 3. ve 4. sınıfta okuyan 768 öğrenci oluşturmaktadır. Veriler Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi?nde toplanmıştır. Verilerin toplanmasında ?Kişisel Bilgi Formu?, ?İhtiyaç Doyumu Ölçeği? ve ?Öznel İyi Oluş Ölçeği? kullanılmıştır. Araştırma verinin analizinde betimsel istatistikler, t-testi, Tek Yönlü Varyans Analizi (Anova), Tukey HSD Testi ve Basit Doğrusal Regresyon Analizi teknikleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda cinsiyete ve yaşa göre üniversite öğrencilerinin öznel iyi oluş düzeylerinin farklılaşmadığı saptanmıştır. Gelir düzeyine göre farlılaşma olduğu belirlenmiştir. Gelir düzeyi yüksek ve orta olan üniversite öğrencilerin öznel iyi oluş düzeyleri, gelir düzeyi düşük olan üniversite öğrencilerinin öznel iyi oluş düzeylerinden anlamlı olarak yüksek bulunmuştur. Gelirleri yüksek ve orta olan üniversite öğrencilerinin öznel iyi oluş düzeylerinde ise bir farklılık olmadığı saptanmıştır. İhtiyaç doyumu ve öznel iyi oluş arasında olumlu yönde ve anlamlı ilişki bulunmuş, ihtiyaç doyumunun öznel iyi oluşu açıklamada büyük önem taşıdığı ortaya çıkmıştır.

Özet (Çeviri)

The objective of this study is to examine the relationship between degree of need satisfaction and the degree of subjective well-being; and to examine the subjective well-being in terms of some variables. This study is a kind of descriptive study; the participants are composed of 768 studens who are attending 1th, 2nd , 3rd and 4th grades. These datas were gathered from Bolu Abant İzzet Baysal University, Education Faculty. ?Personal Information Form? , ?Need Satisfaction Scale? and ?Subjective Well-Being Scale? were used to obtain the datas. Desciriptive statistics, T-test, One Way ANOVA, Tukey HSD Test and Simple Linear Regression techniques were used in analyzing the datas. According to the research results; subjective well-being degrees of attenders did not show any different results into gender and age. It has been determined that there was differentiation by income level. When it was compared the subjective well-being degree of students who have high and and medium economical standarts and students who have lower economical standarts, it has been found out that students whose economical standarts are high and in medium level have significantly higher subjective well-being degree.. The degrees of subjective well-being of university students whose income level are high and medium don?t differentiate. It has been found that, there was positive and significant correlation between need satisfaction and subjective well-being, as well as need satisfaction held key for explaining subjective well-being.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinde öznel iyi oluşun bazı değişkenlere göre incelenmesi

    An investigation of subjective well being in university students in terms of some variables

    AYŞE DEMİRCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÇARE SERTELİN MERCAN

  2. Üniversite öğrencilerinde temel ihtiyaçların karşılanma düzeyinin öznel iyi oluş düzeyini yordamadaki rolü

    The role of fulfillment level of basic needs in predicting level of subjective well being in university students

    TURGUT TÜRKDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    DOÇ. DR. ERDİNÇ DURU

  3. Üniversite öğrencilerinin benlik uyumu modeli: Yaşam amaçları, temel psikolojik ihtiyaçlar ve öznel iyi oluş

    The self-concordance model of university students: Life goals, basic need satisfaction, and subjective well-being

    TAHSİN İLHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAŞAR ÖZBAY

  4. Üniversite öğrencilerinde bir model sınaması: Pozitif duyguların ve kişisel kaynakların etkileşimi

    Testing a model on the college students: Interaction of positive feelings and personal resources

    FERHAT KARDAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İLHAN YALÇIN

  5. Öz-belirleme kuramı çerçevesinde ihtiyaç doyumu, içsel güdülenme ve bağlanma stilllerinin üniversite öğrencilerinin öznel iyi oluşlarına etkileri

    The effects of need satisfaction, intrinsic motivation and attachment styles within the framework of self- determination, on subjective well-beings of university students

    GÖZDE ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. HASAN BACANLI