Geri Dön

Öğrencilerin sosyoloji bölümünü tercih nedenleri: ODTÜ örneği

Students of sociology deparment of reasons to choose the example of METU

  1. Tez No: 335205
  2. Yazar: ALİ COŞKUN KOÇ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HASAN YAVUZER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Eğitim ve Öğretim, Sociology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim, Üniversite/Yükseköğretim, Bölüm/Meslek Seçimi, Sosyoloji Bölümü, Üniversite/Bölüm Tercih Nedenleri, Meslek seçimi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyoloji, Tercih, Tercih sıralaması, Üniversite giriş sınavları, Üniversiteler, Education, University/Higher Education, Department/ Choice of Profession, Department of Sociology, University/Reasons for Preference of Department, Vocational choice, Middle East Technical University, Sociology, Preference, Preference classification, University entrance examinations, Universities
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Nevşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Tezimizin konusu Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Sosyoloji bölümü öğrencilerinin sosyoloji bölümünü tercih nedenleridir. ÖSYS?de ilk 20.000. sıra içerisinde yer alan ODTÜ Sosyoloji Bölümü?nde kayıtlı öğrencilerin, sosyoloji bölümünü tercih nedenlerini büyüteç altına aldık. Tespit edebildiğimiz veriler ile sosyolojik bir analiz gerçekleştirmeyi hedefledik. Çalışmayı yaparken ODTÜ Sosyoloji Bölümünde öğrenim gören öğrencilere bir anket formu aracılığı ile sorular yönelttik. Öğrencilerin üniversite ve bölüm tercihini etkileyebilecek çeşitli faktörleri oransal olarak belirlemeye yönelik soruların yanı sıra, kendi kişisel bazı özelliklerini ve ailelerinin akademik, sosyal ve ekonomik özelliklerini içeren profil bilgilerini elde ettik. Ayrıca yükseköğretimden ve üniversiteden beklentilerin tercihleri etkileyeceğini tahmin ederek, öğrenci beklentilerine ilişkin bilgiler topladık. Elde ettiğimiz verilerin literatürdeki kavramlar ve tartışmalar ışığında değerlendirdik. Araştırmamız neticesinde, öğrencilerin Sosyoloji bölümünü tercih etme süreçlerinin, öğrencilerin sosyo-ekonomik profili, üniversite ve bölümden beklentileri ile birlikte; ülkenin genel olarak eğitim ve özel olarak yükseköğretime giriş sisteminin etkisi altında olduğu bulgulanmıştır.

Özet (Çeviri)

The subject of this thesis is to reveal the reasons why Middle East Technical University (METU) Department of Sociology students had preferred METU Department of Sociology. I aimed to examine the reasons why METU Department of Sociology students who are in the first twenty thousand in ÖSYS points standings had preferred the Department of Sociology. In this study I applied a questionnaire form to METU Department of Sociology students. We asked questions in order to determine various factors that will effect students? preferences on the department. At the same time, we asked questions on the personal characteristics of students and on the social and economic features of their parents. However, assuming that expectations of higher education and university effects on the preferences, we collected the knowledges on the students? expectations. We evaluated the data we obtained, in light of on the concepts and discussions in literature In the study, I came to the conclusion that the reasons why students had preffered Department of Sociology affected by students? social and economic characteristics and their expectations of the university and the department, and beside, in general by educational conditions of the country; in particularly, by admission system to higher education.

Benzer Tezler

  1. Yurtlarda kalan üniversite öğrencilerinin toplumsal sorunları 'Cumhuriyet Üniversitesi örneği'

    The Social problems of university students who stay at dormitories 'the Cumhuriyet University case'

    OLCAY TİRE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    SosyolojiCumhuriyet Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NEVZAT GÜLDİKEN

  2. Die wirkung der pragmalinguistik auf den daf unterricht

    Edimbilimin Almanca yabancı dil dersine etkisi

    HATİCE KOÇ

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN YILMAZ

  3. Türkiye'ye göç eden Suriyeli çocukların sosyalleşme süreci ve eğitim konusunda geliştirilen farklı pratikler

    Turkey to Syrian immigrant children's educational socialization process and practices regarding developed different

    GÜNNUR CANPOLAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Sosyolojiİstanbul Ticaret Üniversitesi

    Uygulamalı Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA POYRAZ

  4. Gündelik hayatta televizyon programlarının çocukların kültürel değer algılarına etkisi

    Effect of television programs on children's perception of cultural values within daily life

    TUBA KÖKSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Radyo-TelevizyonGazi Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE CANATAN

  5. Uses of social network sites among digital natives: The case of Facebook use among METU students

    Dijital yerliler kuşağı'nın sosyal ağları kullanımı: ODTÜ ögrencilerinin Facebook kullanımı özelinde nitel bir çalışma

    FULYA AKBUĞA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    SosyolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. A. İDİL AYBARS