İlkokullarda okunan hayat bilgisi dersi programının değerlendirilmesi

Benzer Tezler

1. Tez No

   12006

   Öğretmen-yönetici-veli ve müfettişlerin“ilkokul programı”hakkındaki görüşleri (Konya ilinde bir araştırma)

   Başlık çevirisi yok

   HASAN ŞAHİN

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   1990

   Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

   DOÇ.DR. SAVAŞ BÜYÜKKARAGÖZ

2. Tez No

   30718

   İlkokul 2. sınıf hayat bilgisi dersini okutan öğretmenlerin bu dersteki etkinliklere ayırdıkları sürenin değerlendirilmesi

   Başlık çevirisi yok

   NURDAN KALAYCI

   Doktora

   

   Türkçe

   1994

   Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

   İlköğretimde Program Geliştirme ve Öğretim Bilim Dalı

   PROF. DR. ÖZCAN DEMİREL

3. Tez No

   3269

   İlköğretim müfettişleri birinci sınıf öğretmenlerine ilk okuma-yazma deslerinde ne derece yardım ve rehberlikte bulunabiliyor

   Başlık çevirisi yok

   MEHMET AKYÜZ

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   1987

   Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

   YRD. DOÇ. DR. MEHMET URAL

4. Tez No

   1570

   Entegrasyonun 8-11 yaş grubu işitme engelli çocukların psikososyal gelişimine etkisinin incelenmesi

   Başlık çevirisi yok

   HAYAL UĞURLU

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   1987

   PsikolojiHacettepe Üniversitesi

   Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. DUYAN MAĞDEN

5. Tez No

   1608

   Narlıdere sağlık ocağı bölgesi ilkokullarında okuyan öğrencilerin bulaşıcı hastalıklar konusundaki bilgi düzeylerinin belirlenmesi annelerin bu konudaki bilgi, tutum ve davranışlarının saptanması

   Başlık çevirisi yok

   HÜLYA BERBEROĞLU

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   1986

   Halk SağlığıDokuz Eylül Üniversitesi

   Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. GAZANFER AKSAKOĞLU