Diyanet İşleri Başkanlığı'na bağlı Kur'an kurslarında yeni düzenlemeler ve din eğitimi: Adana örneği
The Presidency of Religious Affairs of the Koran courses based on the new regulations and religious education: The sample of Adana
- Tez No: 327703
- Danışmanlar: PROF. DR. ZEKİ SALİH ZENGİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Diyanet İşleri Başkanlığı, Süreli Kur'an kursu, Din eğitimi, Din eğitimi kurumları, Kur`an kursları, The Presidency of Religious Affairs, Time-bound Quran course, Religious education, Theological schools, Presidency of Religious Affairs, Koran schools
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı sekiz aylık kesintisiz eğitim yapan Süreli Kur'an kurslarında yapılan din eğitimi çalışmalarının verimliliğini ölçmek, öğretim materyallerinin yeterliliğini, öğretime katkısını test etmek, öğretici ve öğrencilerin profilini ortaya koymak ve bu kursların sorunlarını ortaya çıkararak çözüm üretmek amacını taşıyan bir alan araştırmasıdır.Bu araştırmada 2010-2011 eğitim öğretim yılında örneklem olarak Adana il merkezinin dört merkez ve iki taşra ilçesinde Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı olarak faaliyet gösteren 30 Kur'an kursu seçilmiştir. Bu kurslarda eğitim gören 41 kurs öğreticisi ve 591 kurs öğrencisine anket uygulanmıştır.Yapılan anket çalışmasında öğrencilere 25 , öğreticilere 38 soru yöneltilmiştir. Çıkan sonuçlar SPSS For Windows 17.0 istatistik analiz programıyla ?yüzde, frekans dağılımı, t-testi ve kruskal-wallis? testleri yapılarak sonuçlar değerlendirilmiştir.Araştırma sonunda öğreticilerin kendilerini geliştirme, pedagojik formasyon, eğitimde teknolojiyi ve yenilikleri takip etme konusunda yetersiz oldukları, ders kitaplarının derste kaynak kitap olarak okutulduğu fakat beğenilmeyen taraflarının olduğu, kurs binalarının kimilerinin fiziki yapılarının yetersiz olduğu sonucuna varılmıştır. Kurslara devam eden öğrencilerin orta ve alt gelir tabakasından ve eğitim seviyesi düşük, daha çok evli kadınlardan oluştuğu ve derslere devam, anlama ve anlatma sorunlarının yaşandığı tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The present research is a field work to measure the effieciency of religious education implemented in Time-bound Quran course under Department The Presidency of Religious Affairs, for seamless eight month. In addition it aims to measure the sufficiency of education materials, to try out the contribution to education, to profile students and teachers and to present a solution by figuring out the problems of these courses.In this research the sampling was randomly selected 30 Quran course active in four central town and two downtown in Adana under Department of Religious Affairs. A survey was applied to 41 teachers and 591 students who study in these courses.In this survey, 25 questions were asked to students and 38 questions were asked to teachers. The results are evaluated by statistical analysis program SPSS For 0 Windows 17. ?percentage, frequency distribution, Independent t test and kruskal-wallis?, tests.At the end of the research, it is concluded that teachers are not enough at improving themselves and pedagogoic formation and following the technonolgy and improvements at education. It is also concluded that the course books contain unappreciated parts and the physical conditions some of courses are not enough for education. It is detected that the students couldn?t attend the classes regularly and there could be misunderstanding and misteaching problems because the students are mostly married women and from middle & low income segment and not well educated.
Benzer Tezler
- Yaz Kur'an kurslarında din eğitim ve öğretimi (Denizli örneği)
Summer Kur?an courses religion education and acquirements (Denizli sampling)
ADEM ÜNSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimSüleyman Demirel ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAMAZAN BUYRUKÇU
- Yaz Kuran kursları öğretim programı amaçlarının gerçekleşme düzeyleri: Sivas il merkezinde bir alan araştırması
Relization levels of the education goals for the summer Qur"anic courses: An area research in the example of Sivas
MUSTAFA ÖNDER
Doktora
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEMAL TOSUN
- Kur'an kursu öğrencilerinin gözüyle öğreticilerin iletişim davranışlarının din eğitimi açısından değerlendirilmesi: Diyanet İşleri Başkanlığı Konya il merkezindeki yatılı kız Kur'an kursları örneği
Assessment of instructors? communication behaviors through the Quran course students in terms of religious education (Case study: Boarding girl Quran courses under the Department of Religious Affairs in Konya center)
FATMA AKÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA TAVUKÇUOĞLU
- Kur'an kursu öğreticilerinde empati: Kastamonu örneği
The empathy of Quran courses' teachers: The case of Kastamonu
SÜNDÜZ BİNGÖL
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
DinOndokuz Mayıs ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ RIZA AYDIN
- Kur'an kursu öğreticilerinin iş doyum düzeyleri: Ankara ili örneğinde bir alan araştırması
Job satisfaction levels of koran course instructors: A field research with an example of the city Ankara
ABDULKADİR ÇEKİN
Doktora
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURULLAH ALTAŞ