Geri Dön

Oyuncu eğitiminde Moliere'in tiyatro oyunlarının yeri, dramaturjisi, reji ve diksiyon çalışması

The study of dramaturgy, directing and the study of elocution of Moliere?s plays and their place in education of acting

  1. Tez No: 325909
  2. Yazar: TOLGA ÖZENÇ ÖZENÇEL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ZAMİNE HACIYEVA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Performing and Visual Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Diksiyon, Dramaturji, Eğitim, Moliere, Jean Bubtiste, Reji, Sanat eğitimi, Tiyatro eğitimi, Tiyatro oyunları, Diction, Dramaturgy, Education, Moliere, Jean Bubtiste, Regie, Art education, Theater education, Theater plays
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sahne Sanatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rejisörlük Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Moliere'in eserleri çevrildiği her dilde büyük başarı sağlamış, her kültür onun eserlerinde kendinden bir parça bulabilmiştir. Moliere ?Komedinin vazifesi, insanları eğlendirmek suretiyle ıslah etmektir? derken aslında yazma sebebinin ve oyunlarının gerçek alt metnini gözler önüne sermiştir. Lise piyeslerinde, oyunculuk bölümleri giriş sınavlarında, bölüm oyunlarında, özel ve ödenekli tiyatroların repertuvarlarında her zaman bulunan ve sıkça sahneye konulan Moliere ve oyunlarıyla ilgili bu çalışmada Moliere'in Evrensel bir yazar olduğunu unutmadan, hayatını ve eserlerini incelerken yerel anlamda nasıl anlaşıldığını ve oyunlarının oyunculuk eğitiminde (varsa) etkilerini anlamaya çalışacağız. Bunu yaparken de Selçuk Üniversitesi Dilek Sabancı Devlet Konservatuvarı'nın Moliere oyunlarından olan ?Zoraki Hekim? isimli oyununu inceleyeceğiz.

Özet (Çeviri)

Works of Moliere has been a great success in every language it was translated into and each culture has found a piece of its own in his works. When saying ? the duty of comedy is to educate people by entertaining them?, Moliere in fact unfolded the subtext of his reason of writing and of his plays. In this study, which is about Moliere and his plays that are frequently staged and are in high school plays, in the entrance exams of the department of Performing Arts, in the plays performed by departments and in the repertoires of professional theatres, we are going to try to understand how Moliere has been perceived locally when studying his life and works and we will try to understand the effects of his plays, if there are some, on acting education. While doing this, we are going to study the play called ?? which is one of Moliere?s plays performed by Selçuk University Dilek Sabancı Conservatory.

Benzer Tezler

  1. Oyuncu eğitiminde diksiyon ve Luigi Pirandello' nun“Aptal”adlı oyununun reji çalışması

    Diction (Intonation) for educating for acting and directing of the play:“Stupidity”of Luigi Pirandello

    DENİZ ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Sahne ve Görüntü SanatlarıSelçuk Üniversitesi

    Sahne Sanatları Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. FUAD HACIYEV

  2. Oyunculuk eğitiminde ses ve beden: Bir metot incelemesi olarak Theodoros Terzopoulus

    Voice and body at acting education: Theodoros Terzopoulus as a method study

    GÜLBİN YEŞİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Sahne ve Görüntü SanatlarıDokuz Eylül Üniversitesi

    Sahne Sanatları Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. SELDA ERGÜN

  3. Oyunculuk eğitiminde maske: Copeau, Lecoq ve bir model çalışma

    Mask in acting education: Copeau, Lecoq and a model work

    OĞUZHAN VARTOLİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Sahne ve Görüntü SanatlarıAtatürk Üniversitesi

    Sahne Sanatları Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TAMER TEMEL

  4. Oyunculuk eğitiminde ses alıştırmaları

    Voice exercises in acting education

    ALEV BEYAZOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sahne ve Görüntü SanatlarıAtatürk Üniversitesi

    Sahne Sanatları Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. AYŞE PINAR ARAS

  5. Mimari tasarım eğitiminde oyun

    Play in architectural design education

    İPEK YÜREKLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜLYA YÜREKLİ