Geri Dön

İş hayatının otomasyona uyumlu eleman talebi ile ticaret meslek lisesi eğitim programlarının değerlendirilmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 32406
  2. Yazar: LEVİN BARAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NEJAT TENKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Büro otomasyonu, Eğitim programları, Meslek liseleri, Meslek ve teknik lise öğrencileri, Mesleki eğitim, Otomasyon, Ticaret liseleri, Uyum, Öğrenciler, İş hayatı, Office automation, Education programs, Vocational high schools, Vocational and technical high school students, Vocational education, Automation, Commercial High School, Adjustment, Students, Work life
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Muhasebe ve Finansman Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

iş hayatinin otomasyona uyumlu eleman talebi İLE TİCARET MESLEK LİSESİ E?İTİM PROGRAMLARININ DE?ERLENDİRİLMESİ (ÖZET) Bu araştırmanın amacı; ticaret meslek liselerinde eğitim gören öğrencilerin gerek okulda, iken gördükleri staj eğitimi sırasında, gerekse mezun olduktan sonra iş ortamındaki otomasyona uyum sağlayıp, sağlayamadıklarını tesbit etmektir. Ticaret meslek liselerinde verilen eğitim programlarının ne ölçüde sağlıklı ve iş hayatı ile uyumlu olduğunu tesbit etmek ve iş ortamındaki otomasyon sistemlerini tanımak amacıyla bir anket çalışması oluşturulmuştur. Alman veriler tablolara aktarılmıştır. Ticaret sektörüne nitelikli ara kademe insangücü yetiştirmesi açısından ticaret meslek liselerine önemli görevler düşmektedir. Çağımızın otomasyon (bilişim) çağı olması, bilgi ve işlemlerin daha çok bilgisayar ortamı içerisinde sağlanması ile bu görev daha da çok artmıştır. Gelişen bu çağ dolayısıyla eğitimin bilgisayarla verilmesi ağırlık kazanmaktadır. Bu nedenle otomasyon sistemleri içinde bilgisayar daha çok önem taşımaktadır. Bunun yanında diğer otomasyon sistemleri de görevlerini yerine getirmekte ve iş ortamında kullanılmaktadır. Sonuç olarak; ticaret meslek lisesi öğrencisinin mezun olduğunda iş ortamındaki otomasyona uyum sağlaması amacıyla gerekli olan eğitim programlarındaki müfredat değişikliğinin sağlanması, tüm otomasyon sistemleri olmasada belirli bazı otomasyon sistemlerinin tanıtılması amacıyla“büro sistemleri”adıyla yeni bir dersin oluşturulması, bilgisayar dersinin bizzat bilgisayarla verilmesi, bilgisayarlı muhasebe eğitimi verecek eğitim görevlilerinin yetiştirilmesine ve bu açıdan gerekli olan teçhizat eksikliğinin giderilmesi önerilmiştir.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. A GUI and guard generation for agent based workflow enactment over the internet

    İnternet üzerinden ajan tabanlı bir iş akışını harekete geçirmek için kullanıcı arayüzü v nöbetçi oluşturulması

    ORHAN ÇETİNKAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ASUMAN DOĞAÇ

  2. Design and implementation of a graphical workflow definition tool

    Bir grafiksel iş akış tanımlama aracının tasarlanması ve gerçekleştirilmesi

    MEHMET EMİN TURANALP

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1997

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ASUMAN DOĞAÇ