Geri Dön

Türkiye'de teknoloji politikalarının yansımaları

Reflections of technology policies in Turkey

  1. Tez No: 323649
  2. Yazar: AHMET KARAKAŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ANIL ÇEKİÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kamu Yönetimi, Siyasal Bilimler, İşletme, Public Administration, Political Science, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Teknoloji politikası, İleri teknoloji ürünleri, Araştırma ve geliştirme, Ulusal teknoloji politikası araçları, Teknoloji politikası algıları, Araştırma-geliştirme, Teknoloji, Teknoloji politikaları, Teknolojik gelişmeler, İleri teknoloji, Technology policy, High technology products, Research and development, National technology policy tools, Perceptions on technology policy, Research-development, Technology, Technology policies, Technological developments, Advanced technology
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atılım Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Ülkemizde ve Dünyada teknoloji politikalarının ağırlığı hem ekonomik refah düzeyi hem de savunma gibi alanlarda stratejik konumda olmasından dolayı giderek artmaktadır. Teknoloji politikaları uygulanırken geliştirilen araçlar ise bu politikaların başarısını belirlemektedir. Gelişmekte olan ülkelerde bu alanlarda yapılan çalışmaların yanında gelişmiş ülkeler de konumlarını koruyabilmek amacı ile çok çeşitli araçlar geliştirmiştir. Ülkemizde vurgusu yapılan araçlar ile başarı elde ettiği görülen ülkeler kısaca incelenerek ülkemiz ile kıyaslaması yapılmıştır. Araştırma ve geliştirmenin yanında yenilik çalışmaları detaylandırıldığında konunun çok boyutlu yapısı ortaya çıkmaktadır. Teknoloji politikası konusunun ileri teknoloji ürün geliştirme perspektifinden yola çıkarak teknolojik ürün geliştirme ve yayılımının sağlanması üzerinde durularak temel kavramlar olumlu ve olumsuz yönleri ile açıklanmıştır. Bu çalışmada ülkemizde ön plana çıkan uygulama araçları, farklı ülke tecrübeleri ile kıyaslanmış ve ülkemizde kullanılan araçların uzmanlarca algısını ölçmek gayesi ile bir alan araştırması gerçekleştirilmiştir. Ülkemizde son dönemlerde üzerinde hassasiyetle durulan araçların yeterlilik düzeyi sorgulanarak gelecek çalışmalarda da kullanılabilecek bir argüman oluşturulması hedeflenmiştir. Alan araştırması neticesinde ülkemizde yeterli görülen ve görülmeyen uygulama araçlarına vurgu yapılarak çalışma tamamlanmıştır.

Özet (Çeviri)

Emphasis on technology policies is getting more and more important because it is in a strategic position in such as welfare level and defence fields. Tools that are developed whilst implementing technology policies, determine the success of these policies. Besides the studies in developping countries also developped countries have evaluated various tools in order to keep their positions. Tools that are focused in our country are compared to the success stories of the same tools in certain countries. Focusing on innovation besides research and development with the multidimentional structure of the issue is disclosed. Pros and cons of the fundemental tools are explained through the perspective of high technology product development and diffusion issues of tehchnology policy subject are emphasized. In this study, whilst comparing the prominent implementing tools are compared with different country experiences; a survey is conducted among specialists in order to test their attitudes of the tools that are used in our country. An argument that would be used in future research is targeted to be created by questioning the sufficiency level of the most emphasized tools in our country. This study is finalized by stressing on the tools that are observed as sufficient and insufficient in our country.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de 2005-2017 yılları arasında izlenen eğitim politikalarının ilkokul hayat bilgisi dersi öğretim programlarına yansımalarının değerlendirilmesi

    Evaluation the reflection of the education policies applied between 2005-2017 on the curriculum of primary school social studies in Turkey

    MAHMUT KARATAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimin Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TARIK SOYDAN

  2. Fen ve teknoloji öğretmenlerinin bilimin doğası hakkındaki görüşleri ve bu görüşlerin sınıf uygulamalarına yansımaları

    Science and technology teachers? views on nature of science and the reflexions of these views on classroom activities

    OKTAY ASLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    PROF. DR. NECATİ YALÇIN

    DOÇ. DR. MEHMET FATİH TAŞAR

  3. Türkiye ile Avrupa Birliği mesleki eğitim politikalarının değerlendirilmesi

    Turkey and the European Union policy evaluation of vocational education

    SUAT SELVİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimOkan Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN

  4. Küreselleşme ve çok uluslu şirketlerin teknoloji transferi: Türkiye örneği

    Globalization and technology transfer of multinational corporations: The case of Turkey

    GİZEM YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    EkonomiMarmara Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YAŞAR SERHAT YAŞGÜL

  5. Avrupa Birliği'nin sanayi politikası çerçevesinde Alman-Türk sanayi politikaları: İmalat sanayi üzerine bir araştırma

    German-Turkish industrial policies within the framework of the industrial policy of the European Union: A research on the manufacturing industry

    KAAN ÇELİKOK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Ekonomiİstanbul Üniversitesi

    Avrupa Birliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEM SAATCİOĞLU