Geri Dön

Şiirin Türkçe eğitimindeki işlevi ve ilköğretim ikinci kademe Türkçe ders kitaplarındaki şiirlerin yerinin incelenmesi

The function of poetry in Turkish language education and examination of poetry's role in lower secondary Turkish textbooks

  1. Tez No: 322434
  2. Yazar: ESİN YILDIRIM
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. KERİM DEMİRCİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ders kitapları, Edebiyat, Eğitim, Kitaplar, Türkçe, Türkçe dersi, Türkçe eğitimi, İlköğretim, İlköğretim okulları, Şiir, Textbooks, Literature, Education, Books, Turkish, Turkish lesson, Turkish education, Primary education, Primary education schools, Poem
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Türkçe öğretiminin amaçlarına ulaşılmasında edebî metinler önemli birer araçtır. Edebî metinler aracılığıyla çocukların duygu ve düşünce dünyasına seslenilir. Edebî türler içinde şiirlerin çocukların gerek duygusal gerek düşünsel gerekse dilsel gelişimlerinde önemli yeri vardır.?Şiirin Türkçe Eğitimindeki İşlevi ve İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerin Yerinin İncelenmesi? adlı tez çalışmasıyla ilköğretim ikinci kademede Türkçe ders kitaplarındaki şiirler, belli başlıklar altında incelenerek şiirin Türkçe öğretimindeki işlevinin tespit edilmesi amaçlanmıştır.Çalışma dört bölümden oluşmuştur. Birinci bölümde problem durumuna; ikinci bölümde edebî tür olarak şiir başlığı altında şiir ve çocuk edebiyatında şiirle ilgili kuramsal bilgiye yer verilmiştir. Üçüncü bölümde araştırmada kullanılacak yöntem açıklanmıştır. Dördüncü bölümde ilköğretim ikinci kademe Türkçe ders kitaplarındaki şiirler, zihniyet, tema, yapı, dil, ahenk unsurları, değerler, söz varlığını zenginleştirmeye yönelik sözcükler, yazım ve noktalama kurallarına uygunluk ve Türkçe öğretim Programı'nda yer alan şiir türüyle ilgili kazanımlara uygunluk bakımlarından incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

Literary texts are important tools which enable reaching the aims of Turkish Language Teaching. Children?s emotional and intellectual world is addressed to via literary works. Poems -within the literary works- have a vital role in children?s intellectual, emotional and linguistic development. The master?s thesis named ?The Function of Poetry in Turkish Language Education and Examination of Poetry?s Role in Lower Secondary Turkish Textbooks? has aimed to examine the poems in lower secondary Turkish textbooks from the standpoint of some criteria and to determine the function of poems in Turkish Language Teaching.The thesis consists of four chapters. Statement of the problem has been put forth in the first chapter and theoretical knowledge about poems in children?s literature has been stated under the title ?poetry as a literary genre? in the second chapter. The research method has been put forth in the third chapter. The poems in lower secondary Turkish textbooks have been examined in terms of mentality, theme, structure, language, harmony factors, values, new words to enrich children?s vocabulary, properness to punctuation and spelling rules and consistency to attainments about poetry in Turkish language curriculum in the fourth chapter.

Benzer Tezler

  1. İlköğretim ll. kademe anadil eğitiminde lirik türün işlevi üzerinde bir araştırma

    A Research about the funcation of the Lyric sort which is in teaching the mother tongue at the ll. grade of the primary school

    SİNAN ORUÇOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. METİN KARADAĞ

  2. Şiirde ?gibi? edatının işlevi ve ilköğretim II. kademe Türkçe öğretiminde kullanılma boyutu

    The function of the preposition ?like? in poetry and the dimensions of the use of ?such as? in the Turkish second phase of primary education

    SELMA ISLIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET AKKAYA

  3. Bir çocuk yayını olan yeni harfli mektepli gazetesi nüshalarındaki manzumelerin incelenmesi

    The investigation of poems in the copies of mektepli gazetesi which is a new lettered child publication

    PINAR YOLLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Türk Dili ve EdebiyatıBalıkesir Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAHATTİN KAHRAMAN

  4. Türk dili ve edebiyatı eğitimi çerçevesinde destan dili incelemesi; örnek Metin Polken'den derlenen Çembil Kamalı adlı Özbek rivayeti (131-172)

    An analysis of the language of epic within the framework of Turkish language and education; Çembil Kamali narrative compiled by Polken

    MEDİHA SENA ÖZCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Türk Dili ve EdebiyatıMarmara Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MESUT ŞEN

  5. Balaban için bir etüt önerisi

    Başlık çevirisi yok

    ZAFER EREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    MüzikHaliç Üniversitesi

    Türk Müziği Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞİRİN KARADENİZ GÜNEY