Geri Dön

Kûfe nahiv ekolü ve başlıca temsilcileri

Kûfa grammar school and leading representatives

  1. Tez No: 319811
  2. Yazar: HİDAYET BAKKAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HALİL İBRAHİM TANÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Doğu Dilleri ve Edebiyatı, Linguistics, Eastern Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Arapça, Dilbilim, Irak-Basra, Irak-Küfe, Söz dizim, Arabic, Linguistics, Iraq-Basra, Irak-Kufa, Syntax
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmamızdaki amacımız; dil, Arap dili ve nahivle ilgili özet bilgiler verdikten sonra Kûfe mektebinin nahiv meseleleriyle ilgili görüşlerini değerlendirmek ve başlıca temsilcileriyle ilgili çeşitli kaynaklardan derlenmiş bilgiler sunmaktır.Tezimiz üç bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde ?Dil, dilin doğuşu ile ilgili nazariyeler, dilin kısımları, Arapça'da lahnın ortaya çıkması, yaygınlaşması ve Arap nahvi hakkında genel bir bilgi sunulmuştur.Birinci bölümde Kûfe nahiv ekolünün metodolojisi, terminolojisi ve Basra ekolü ile ihtilafa düştükleri hususlar ele alınmıştır.İkinci bölümde ise Kûfe ekolünün önde gelen temsilcileri hakkında çeşitli kaynaklardan tesbit edilen bilgiler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In this study at first we gave short information about the language, Arabic language and grammar . We aimed to present information about grammar that we gathered from the variety of resourses of Kufe school leading representatives.Our thesis consists of three parts. In the introduction part ? We tried to present an overview about Arab grammar, Language, theories of birth of language, parts of language, appereance of speech errors in Arabic and become common?In the First part we tried to examine issues within a particular classification of Grammar school of Kufa methodology, terminology, and find themselves in conflict with a school of BasraIn the second part, We made an effort to present the information that we gathered from the variety of resourses of Kufe school leading representatives.

Benzer Tezler

  1. Bağdat dil ekolü ve başlıca temsilcileri

    Baghdad language school and principal representatives

    MUHSİN KARABUDAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıCumhuriyet Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÖKHAN SEBATİ IŞKIN

  2. Basra ve Kufe dil ekollerinin nahiv ihtilaflarında illetin rolü

    The role of the illa in the controversies of nahiv of Basra and Kufe language schools

    HASAN BASRİ MERT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DilbilimMarmara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL İBRAHİM KAÇAR

  3. İbn Hişâm En-Nahvî'nin Şerhu Katri'n-Nedâ ve Belli's-Sadâ adlı eserinde Basra ve Kûfe dil ekollerinin incelenmesi (Muhammed Muhyiddin Abdülhamid Ta'lîkiyle)

    Examination of Basra and Qûfa language schools in Ibn Hişâm En-Nahvi's work Şerhu Katri'n-Nedâ ve Belli's-Sadâ (With interpretation of Muhammed Muhyiddin Abdulhamid)

    NİYAZİ TUNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    DinOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT YILDIZ

  4. Basra ve Kûfe ekollerinin terminoloji farklılıkları

    Differences in terminology between Basra and Kufa schools

    ERTUĞRUL ÖZKUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DilbilimDokuz Eylül Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET İLHAN

  5. Mustafa el-Galâyînî'nin hayatı, eserleri, edebi ve ilmi görüşleri

    Mustafa al-Ghalayini's life, his works and his literary and scholary views

    SÜLEYMAN CESUR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YUSUF DOĞAN