Orta öğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin tutumlarının incelenmesi(Afyonkarahisar ili örneği)
Attitudes of secondary school students to physical education lessons (The example of Afyonkarahisar province)
- Tez No: 319016
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. İRFAN YILDIRIM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi, Ortaöğretim öğrencileri, Tutumlar, Ölçekler, Physical education and training, Secondary education students, Attitudes, Scales
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Afyon Kocatepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırma, ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin tutumların belirlenmesi ve ortaöğretim öğrencilerinin kişisel özelliklerine göre beden eğitimi dersine ilişkin tutumları arasındaki farklılıkların incelenmesi amacını taşımaktadır. Araştırmanın örneklem grubunu 2011?2012 eğitim ve öğretim yılında Afyonkarahisar il merkezinde ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören 500 öğrenci oluşturmaktadır. Öğrenciler 9, 10, 11 ve 12. sınıflarda rasgele (random) yöntemle seçilmişlerdir.Araştırmada veri toplama aracı olarak iki bölümden oluşan anket formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde SPSS 14.01 for Windows paket programı kullanılmıştır. Araştırma anketinde yer alan beden eğitimi ders tutum ölçeğinin yapı geçerliği için açıklayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Verilerin faktör analizine uygunluğu Bartlet testi ile yapılmış ve anlamlılık değerinin p<0,001 olduğu görülmüştür. Örneklem büyüklüğünün uygunluğu ise Keiser-Meyer-Olkin (KMO) testi ile değerlendirilmiştir ve yeterlilik değeri 0,960 olarak bulunmuştur. Diğer taraftan, ölçeğin tutarlığı için Cronbach's Alpha katsayısı 0,963 olarak hesaplanmıştır.Araştırma sonucunda;1- Ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersine karşı tutumlarının, özellikle cinsiyet, okul takımlarında oynama, ailenin spor geçmişi ve okul dışı boş zamanlarda egzersiz ve spor yapma değişkenlerine bağlı olarak farklılık gösterdiği saptanmıştır.2- Ortaöğretim öğrencilerinin kardeş sayılarına, ailelerin aylık gelirlerine anne-baba mesleklerine vb. özelliklere göre beden eğitimi dersine ilişkin tutumları arasında anlamlı düzeyde bir fark bulunamamıştır.3- Genel olarak ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin tutumlarının olumlu olduğu bulunmuştur.Bu çalışmayla olumsuz tutum sergilenen durumların olumlu yönde geliştirilmesi için çeşitli öneriler sunulmuş ve yapılacak diğer çalışmalara yön vermesi düşünülmüştür.
Özet (Çeviri)
This research aims to determine the attitudes of secondary school students to Physical Education lessons and to analyze the differences among the attitudes of secondary school students to Physical Education lessons related to their personal characteristics. The sample group of the research is made up of 500 students at 9th, 10th, 11th and 12th classes randomly who are presently studying at secondary institutions in the centre of Afyonkarahisar. Study used a questionnaire consisting of two parts. ?SPSS 14.01 for Windows? was used in analysing the gained data. Explanatory factor analysis was performed for the structure validity of Physical Education lesson attitude scale which is present in the survey. The convenience of the data to factor analysis was evaluated via Bartlet test so the significant value was found as p<0,001, and that of the sample size was evaluated via Keiser-Meyer-Olkin (KMO) test and adequacy value was found as 0,960. On the other hand, Cronbach?s Alpha parameter was calculated as 0,963 for the consistency of the scale.As a result of research;1-It was confirmed that the attitudes of students to Physical Education lessons differ from each other due to variants like gender, playing in school teams, the sports background of the family and spending out-of-school spare time doing exercises and sports.2-According to the properties as a number of secondary school students? siblings, monthly income, parents? jobs etc., no significant difference was found between the attitudes of secondary school students for physical education.3-In general, ıt has been observed that secondary school students? attitudes for the lesson of physical education were positive.With this study, different pieces of advice have been given in order to change negative manners into positive ones and also it has been aimed to shape other studies.
Benzer Tezler
- Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin değer algıları ve tutumlarının incelenmesi
Investigation of secondary school student's value perceptions and attitudes regarding to physical education and sports lesson
AHMET TEMEL
Doktora
Türkçe
2022
SporNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜDAVERDİ MAMAK
- Ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin tutumlarının incelenmesi
The analysis of secondary school students' attitude for physical educati̇on lesson
ŞAFAK KAYA SARIDEDE
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Sosyolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HALUK SAÇAKLI
- Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Kars ili örneği)
Analyzing the secondary school students' attitudes towards physical education and sports class with regards to multiple variances (The sample of Kars city center)
CEM ERDEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Sağlık Kurumları YönetimiKafkas Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLKER ÖZMUTLU
- Ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumu ile okula aidiyet duygusu arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between high school students' attitude towards physical education and sports lesson and their sense of belonging to school
HACI OSMAN YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DAVUT ATILGAN
- Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin tutumları ile okula aidiyet duygusu arasındaki ilişkinin incelenmesi
An investigation of the relationship between middle school students' attitudes towards physical education course and their sense of belonging to the school
BAHRİ GÜNGÖR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporAmasya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERKAN ZENGİN